Читайте также:
|
Изложим кратко основные методы бхакти-йоги, отсылая читателя за подробностями к специальной литературе (5). Веды говорят, что основными процессами духовного самоосознания являются следующие:
1) shravanam -слушание об Абсолютной Истине из авторитетного источника.
2) kirtanam -рассказ об Абсолютной Истине (сюда также относится повторение мантр, главная из которых - это известная «hare krishna» мантра).
3) vishnu smaranam -памятование об Абсолютной Истине. В Ведах говорится, что трансцендентная звуковая вибрация (shruti) оказывает просветляющее влияние на ум человека, независимо от того, произносит ли он ее сам или слушает авторитетную личность - духовного учителя из парампары.
Кроме того, есть так называемые регулирующие принципы духовной жизни. Их всего четыре:
1) отказ от наркотиков и интоксикаций.
2) отказ от мясной пищи.
3) отказ от азартных игр.
4) отказ от незаконного секса.
Эти принципы вполне обоснованы но, разумеется, не столь просты для современных людей. Но в Ведах говорится, что по мере духовной практики человек теряет вкус к низшим наслаждениям, приобретая вкус к высшим:
«Обусловленная душа способна отказаться от чувственных наслаждений, хотя и вкус к ним остается. Но, продолжая духовную практику и вкушая высший вкус, человек утверждается в трансцендентном сознании.» (2.)
Иными словами можно сказать, что человек достигает просветления через трансцендентную духовную практику йоги. Доказательством эффективности данного метода является духовная практика мудрецов и святых на протяжении многих веков человеческой истории. Легко также видеть, что этот процесс в принципе не отличается от духовной практики христианской традиции: посты и молитвы ради обуздания плоти, отказ от чувственных наслаждений, смиренное повиновение воле Господа.
Это несомненно указывает на общее происхождение различных религиозных учений, их глубокое внутреннее родство, несмотря на кажущиеся различия.
****************************************************************************
********************************************************************
| Занятие 3. Вопросы эволюции с точки зрения Ведической философии". |
I. Исторические аспекты теории эволюции. Деградация духовной жизни в Кали-югу, эпоху ссор и разногласий.
II. Гносеологические аспекты эволюции жизни.
1)Механистическая парадигма, сложившаяся в науке в ХVI-XX вв.
Редукционизм, рационализм, эволюционизм.
III. Исторический обзор идеи эволюции видов.
1) К.Линней. (1707-1778). Систематика видов растений. Введение биномиальной номенклатуры."Существует видов столько, сколько создано изначальной сущностью".
2) Ж.Кювье. (1769-1832)-крупнейший палеонтолог своего времени.
После каждой катастрофы новый акт творения.
3) Ж.Б.Ламарк. (1774-1829) Классификация всех видов жизни.(14 классов)
"Развитие материальной природы определяется внешней силой--Творца".
"В эпоху средневековья виды жизни рассматривались не сами по себе,
но как выражающие идею Творца."
4) Ч.Дарвин 1831-1836гг. - путешествие на корабле "Бигль".
1858- Уоллес: "О наклонностях разновидностей видов уклоняться
от изначального вида". Доклад на заседании линнеевского общества.
1859-публикация "О происхождении видов".
IV. Создание теории эволюции Дарвина." Доказательства ТЭД"
1) Палеонтологические. Палеонтологические ряды отдельных видов.
2) Биогеографические. Локализация отдельных видов.
3) Морфологические.
-гомология-
-рудиментарные органы-
-атавизмы-
4) Эмбриологические.
В процессе развития зародыша появляются признаки "ранних" форм.
5) Генетика и селекция. Микро эволюция.
Противоречия в теории эволюции Дарвина.
Биологические:
1) Отсутствие переходных видов. Панацея "общего предка".
2) Одновременное существование высших и низших форм.
3) Экспериментальные опровержения гипотезы об изменчивости видов, т.е. макро эволюции.(Тростников)
4) существование реликтовых форм.(Кистеперая рыба).
Химические:
5) Для начала процессов синтеза органических молекул атмосфера Земли должна быть восстановительного типа, т.е. без свободного кислорода.(Т.Д.Сингх)
Физические:
6) Противоречие принципу энтропии. Второй закон термодинамики.
Математические:
7) Теория информации не позволяет процесс образования сложных видов (низкое информационное содержание) из простых видов (высокое информационное содержание).(Томпсон)
Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |