Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

В) главного звена техники;

Читайте также:
  1. Беларусь и Главного государственного врача Республики Беларусь
  2. Бои за Новороссийск, Малгобек и в предгорьях Главного Кавказского хребта
  3. Выбор методов расчета размерной цепи и достижения точности замыкающего звена.
  4. Их цель – разгрузить судей основного звена.
  5. Пропускатьни единогозвена в логической цепочкеисследования.
  6. Словосочетание как единица синтаксиса. Типы связи слов в словосочетаниях. Виды словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова
  7. Структура главного финансового управления Мингорисполкома
  8. Суды общей юрисдикции среднего звена, их задачи, состав и полномочия.
  9. Управление с системных позиций. Виды управляющих воздействий. Управление по принципу ведущего звена. Организационная структура системы (виды и роль).
Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

г) подводящих упражнений.

30. Правильной можно считать осанку, если вы, стоя у стены касаетесь её...

а) затылком, лопатками, ягодицами, пятками;

б) затылком, ягодицами, пятками;

в) лопатками, ягодицами, пятками:

г) затылком, спиной, пятками.

 

1. Физическая культура- это:

(а) часть общей культуры, направленная на физическое совершенствование человека:

б) педагогический процесс, направленный па формирование специальных знаний;

в) область специальной деятельности;

г) система физического воспитания.

2. Спорт- это:

а) использование физических упражнений, а также видов спорта и получение удовольствия
от этого процесса;

б) массовые формы физической кулыуры. направленные на укрепление здоровья:

(в) игровая соревновательная деятельность и подготовка к ней. основанная на использовании физических упражнений, направленных на достижение наивысших результатов:

г) вид физического воспитания: развитие и совершенствование двигательных навыков.

3. Физическая рекреация- это:

а) целенаправленный процесс восстановления и компенсации частично или временно
утраченных двигательных способностей;

б) вид физического воспитания и совершенствование двигательных навыков и физических
качеств:

в) процесс изменения форм и функций организма под воздействием естественных условий:

г) использование физических упражнений, а также видов спорта в упрощенных формах для
акцизного отдыха.

4. Физическая подготовка-это:

а) формирование потребностей в систематических занятиях физическими упражнениями;

б) специфический процесс и результат человеческой деятельности:

(в) вид физического воспитания: развитие и совершенствование двигательных навыков и физических качеств, необходимых в конкретной профессиональной или спортивной деятельности: г) целенаправленное использование специальных физических упражнений;

5. Физические упражнения- это:

а) средства физического совершенствования, преобразования человека, его биологической.
психологической, интеллектуальной, эмоциональной и социальной сущности:

б) двигательные действия, направленные на достижение наивысших результатов:

в) двигательные движения, направленные на реабилитацию деятельности:

(Тудвигательные действия оздоровительной и спортивно- массовой направленностью.

6. Какие упражнения используются для развития гибкости?

а) движения рывкового характера;

б) маховые движения с отягощением;

(в) движения, выполняемые с большой амплитудой;

г) пружинящие движения.

7. Какие упражнения используют для развитиябыстроты?

а) подвижные и спортивные игры:

б) силовые упражнения, выполняемые в высоком темпе;
;|др*упражнения на быстроту реакции и ча’стоту движений;

(Т)двигательные действия, выполняемые в высоком темпе.

8. В чем заключается смысл физической культуры как компонентакультуры общества?

а) в создании специфических духовных ценностей; (о) в совершенствовании природных физических свойств людей:

в) вобучении двигательным действиям и повышении работоспособности:

г) в укреплении здоровья и воспитании физических качеств.

9. На обеспечение чего преимущественно ориентированна базовая физическая культура?

а) подготовка к профессиональной деятельности:

б) сохранение и восстановление здоровья:

(в! физическая подготовленность человека к жизни: г) развитие резервных возможностей организма человека.

10. И чем заключается смысл физического воспитания?

а) в укреплении здоровья и профилактике заболеваний;

б) вформировании двигательных навыков и воспитании физических качеств;

(в) в создании условий для протекания процессов физического развития человека:
г) в повышении физической работоспособности и подготовленности человека.

11. С освоения чего рекомендуется начинать процесс обучения двигательному действию?

а) исходного положения:

б) подводящих упражнений;
в)основ техники;

(Т) главного звена техники.

12. Что составляет основу двигательных способностей?

а) двигательные автоматизмы;

б) сила, быстрота, выносливость:

в) гибкость и координированноегь:

(г) физические качества и двигательные умения,

13. Но время выполнения каких упражнении создаются лучшие условия для развития быстроты реакции?

а) скоростно- силовые;

 

б) выпрыгиваний вверх с места;(в) подвижных спортивных игр: г) прыжков в глубину.

14. Какой метод повышения общей выносливости наиболее распространен?

а) метод повторною упражнения с большой интенсивностью; (б) метод непрерывною упражнения с умеренной интенсивностью;

в) круговая тренировка в интервальном режиме.

Доверь свою работу кандидату наук!
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь



Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 10 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | <== 5 ==> | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2022 год. (0.019 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав