Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Субъекты профориентации и их функции

Читайте также:
  1. I.Социальные функции физической культуры и спорта.
  2. II. Контрольная работа « Дифференцирование функции ».
  3. II. Структура и функции управления общественными отношениями.
  4. III. Органы, объединяющие эндокринные и неэндокринные функции
  5. III. Основные функции Управления
  6. III. Парасимпатическая нервная система и ее функции.
  7. III. Функции семьи
  8. IV. Основные функции Организаторов, Оргкомитета и Жюри Олимпиады
  9. IV. Функции
  10. Quot;Ссылки. Встроенные функции MS Excel ".

1. Профессиональная ориентация работников процесс, направ­ленный на то, чтобы обеспечить их необходимой информаци­ей, навыками, пониманием целей и задач предприятия.

2. Цели профориентации:

 

• информирование заинтересованных лиц о видах профессио­нальной деятельности;

• создание условий для развития профессионально значимых
способностей будущих работников;

• выявление степени соответствия психофизиологических ка­честв обратившихся за консультацией профессиональным тре­бованиям избранного ими вида трудовой деятельности. Задачи профориентации персонала:

• уменьшение стартовых издержек. Новый работник не знает своей
работы и того, как функционирует предприятие. Это значит, что
до тех пор, пока он работает менее эффективно, чем опытные со­трудники, он требует дополнительных затрат. Эффективная ори­ентация уменьшает стартовые затраты и дает возможность ново­му работнику скорее достичь общих стандартов;

• уменьшение испытываемых новым работником озабоченности
и неопределенности. Озабоченность здесь означает боязнь
провалов в работе. Это нормальный страх перед новым, неиз­вестным, сочетающийся с недостаточной способностью уве­ренно и качественно работать;

• сокращение текучести кадров. Если работники ощущают себя неумелыми и нежеланными, то они могут отреагировать на это уходом с работы. Текучесть высока как раз в период измене­ний, поэтому эффективное ориентирование призвано свести на нет эту дорогостоящую реакцию;

• экономия времени непосредственного руководителя и сотруд­ников по работе. Неправильно сориентированный работник все же должен выполнять свою работу, но требует при этом помощи. Обычно людьми, которые должны оказать эту по­мощь, оказываются сотрудники и непосредственные руководи­тели, тратящие на это свое время. Хорошие программы по ориентации помогают экономить время каждого из них;

• развитие позитивного отношения к работе, реализма в ожида­ниях и удовлетворенности работой. Новые работники должны разумно и реалистично отнестись к изучению того, чего от них ждет предприятие, а их собственные надежды не должны быть
ни слишком большими, ни слишком маленькими.

3. Формы профориентационной раб оты:

профессиональное обучение — начальная профессиональная под­готовка школьников по основам различной профессиональной деятельности;

профессиональная информация — система мер по ознакомлению
ищущих работу с ситуацией на рынке труда, перспективами
развития видов деятельности, характером работы по основным
профессиям и специальностям, условиями и оплатой труда,
профессиональными учебными заведениями и центрами под­
готовки персонала;

профессиональная консультация — оказание помощи заинтере­сованным людям в выборе профессии и места работы путем изучения личности обратившегося за консультацией человека в целях выявления состояния его здоровья, направленности и
структуры способностей, интересов и других факторов, влияю­щих на выбор профессии или направление переподготовки;

профотбор — выбору из группы претендентов конкретных спе­циалистов с целью предоставления им работы. Профотбор - самая важная и ответственная стадия профориентационной работы.

4. Формы профотбора:

профессиональный подбор — выбор из нескольких работников,
имеющих одинаковую профессию, специальность, квалифика­цию, отвечающих одним и тем же требованиям кандидата на должность;

профессиональный набор — массовое назначение или выборы на
должность специалистов различных профессий и квалифика­ций, прошедших отбор и профотбор;

выдвижение — назначение работника, работающего в данном
коллективе, на новую, более высокую должность;

ротация - назначение, при котором место работы меняется в
соответствии с принципом: "Нужному работнику — соответствующее место".

5. В профориентации сотрудника прежде всего принимают уча­стие руководитель соответствующего структурного подразделе­ния, а также менеджер по управлению персоналом. Они выпол­няют следующие функции:

• составление программы профориентации;

• ознакомление новичков с фирмой и историей, кадровой поли­тикой, условиями труда и правилами;

• объяснение задач и требований к работе, расшифровка функ­ций новых работников;

• введение работников в рабочую группу;

• поощрение помощи новичкам со стороны опытных работников.




Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 22 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Методы управления персоналом | Классификация методов деловой оценки персонала | Технология проведения аттестации | Этапы проведения кадрового аудита |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав