|
Читайте также: |
Принять рапорт дежурного, при этом обратить внимание на правильность выполнения строевых приемов, форму рапорта и подготовленность класса к занятиям.
Проверить наличие студентов по списку журнала учета успеваемости, обратить внимание на внешний вид студентов. Дать задание командиру взвода выявить причины отсутствия студентов. Оформить журнал учета успеваемости.
Занятие необходимо проводить с использованием наглядных пособий. При изучении первого вопроса подробно рассказать о задачах и содержании огневой подготовки войск в мирное время и в различных видах боя. При изучении второго вопроса довести основные положения «Курса стрельб из стрелкового оружия, боевых машин и танков (КС СО, БМ и Т ВС РФ)». При изучении третьего вопроса рассмотреть основы внутренней и внешней баллистики. При изучении четвертого вопроса довести студентам устройство и работу частей и механизмов стрелкового оружия, боеприпасов и гранат, находящихся на вооружении ВС.
II. Основная часть – 75 минут
III. Заключительная часть – 5 минут
После рассмотрения всех вопросов спросить студентов все ли им было понятно. Ответить на возникшие вопросы.
Проверить степень усвоения материала путем проведения тестового опроса. Для него задать следующие вопросы:
1. Задачи и содержание огневой подготовки.
2. Требования безопасности при обращении с оружием.
3. Основные положения «Курса стрельб из стрелкового оружия, боевых машин и танков».
4. Основы внутренней и внешней баллистики.
5. Устройство АК-74.
6. Устройство ПМ.
Сделать вывод по занятию:
Вывод: Медицинской службе в условиях современной войны необходимо выполнять важные задачи в исключительно сложной обстановке.
Напомнить студентам, что ВМП выносится на экзамен. Ознакомить студентов с перечнем нормативов, которые им необходимо отрабатывать во время проведения тренажей. Дать задание на самоподготовку и закончить занятие
Задание на самоподготовку: оформить конспект лекций, изучить рекомендованную литературу.
Литература:
1.Техническое описание изучаемых летательных аппаратов и авиационных двигателей
2. Инструкции по эксплуатации и техническому обслуживанию изучаемых летательных аппаратов и авиационных двигателей
Методическую разработку составил
подполковник С.Макаров
Занятие №3 «Продольное управление»
Учебная цель:
Знать назначение, конструкцию, работу размещение основных элементов систем управления рулем направления и стабилизатором
Вид занятия: групповое.
Место проведения: класс.
Учебное время: 2 часа.
| № п/п | СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ | Время, (мин) |
| I | Вводная часть | |
| II | Основная часть | |
| Система управления рулем направления | ||
| Система управления стабилизатором агрегаты: назначение, конструкция работа и размещение | ||
| III | Заключительная часть |
Учебно-наглядные пособия:
Литература:
1. Единые регламенты технического обслуживания и технической эксплуатации изучаемых летательных аппаратов
2.Альбом схем по конструкции самолета. ВК УГАТУ, 1998
Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 21 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| I. Вводная часть -10 минут | | | Тема 4. Стратегическое и тактическое управление |