Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

A. все предложенные методы

Читайте также:
  1. C) Методы исследования
  2. I Методы учёта и калькулирования в зависимости от характера используемых данных о затратах.
  3. I) Основные компоненты и методы их оценки
  4. I. Методы выбора инновационной политики
  5. II Методы учёта и калькулирования по полноте включения затрат в себестоимость продукции
  6. II) Общепедагогические методы.
  7. II. Методы оценки качества государственных и муниципальных услуг
  8. II. Методы оценки стоимости финансовых активов
  9. II. Методы повышения качества коммуникационного процесса.

B. индукция и дедукция

C. математический

D. графический

E. анализ и синтез.

 

29. К предмету экономической теории не относится положение:

A. неограниченные производственные ресурсы

B. эффективное использование ресурсов

C. максимальное удовлетворение потребностей

D. редкость блага

E. удовлетворение потребностей в образовании.

 

30. Меркантилизм исходил из того, что:

A. богатство - это прежде всего золото и серебро

B. приносит богатство эффективное распределение продуктов труда

C. надо поощрять мануфактуру, производящую товары с учетом абсолютного преимущества

D. богатство создается только в сельском хозяйстве

E. приносит богатство производство материальных благ.

 

31. В чем главное содержание учения физиократов:

A. источником богатства нации является труд в земледелии и его продукт

B. главенство количественного анализа

C. торговля есть лишь обмен созданными благами

D. освобождение крестьян от многочисленных поборов

E. богатство нации - это человек.

 

32. Экономическая теория изучает систему отношений:

A. социально-экономические

B. межнациональные

C. технологические

D. организационно-правовые

E. этические.

 

33. В экономической жизни общества определяющими являются отношения:

A. производственные

B. религиозные

C. политические

D. идеологические

E. морально-правовые.

 

34. Экономическая теория выполняет функцию:

A. познавательную, прогностическую, практическую, критическую, методологическую, воспитательную.проникать в суть явлений и процессов

B. разрабатывать принципы и методы рационального хозяйствования

C. разрабатывать научные прогнозы и перспективы общественного развития

D. изучать и объяснять процессы и явления экономической жизни.

 

35. монопсония - это:

A. один покупатель и множество продавцов

B. множество покупателей и множество продавцов

C. один производитель и множество продавцов

D. один производитель

E. один покупатель

 

36. Если экономика изучается как целостная система, то это анализ:

A. макроэкономический

B. микроэкономический

C. позитивный

D. нормативный

E. национальный.

 

37. Ограниченность ресурсов - это проблема, которая:

A. есть у всех людей и обществ

B. есть только у бедных людей

C. существует только в бедных странах

D. никогда не возникает у богатых людей

E. никогда не возникает в богатых странах.

 

38. Необходимость эффективного использования производственных ресурсов определяется:




Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 52 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

D. фискальной политикой. | E. все перечисленное выше. | A. всеобщий эквивалент | A. биметализм и монометализм | A. небольшое число достаточно крупных продавцов противостоит массе относительно мелких покупателей | A. росту спроса на чай |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав