Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Жизненные цели человека.

Читайте также:
  1. I. ДЕЙСТВИЕ ТРЕЗВОСТИ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА.
  2. I.Выберите правильный ответ для обоснования вывода о социальной сущности человека.
  3. Антитела, их структура, свойства, функции. Нормальные показатели иммуноглобулинов сыворотки крови человека.
  4. Антропогенез и его комплексный характер. Философия о биосоциальной и духовной природы человека. Природа человека в условиях ускоряющегося научно-технического прогресса.
  5. Аргументируйте иерархию потребностей человека.
  6. Атмосфера. Её значение для человека.
  7. БЕЛКИ В ПИТАНИИ ЧЕЛОВЕКА. ПРОБЛЕМА БЕЛКОВОГО ДЕФИЦИТА НА ЗЕМЛЕ
  8. Билет 12. Взаимодействие биологического и социального в природе человека. Анализ социобиологии.
  9. Билет 19 Теория познания И. Канта: анализ основных познавательных способностей человека.
  10. Билет 25: Табачный дым и влияние табачного дыма на человека.

Жизненные цели человека определяют вектор его развития,
его будущее. Это элемент, который концентрирует силы и энергию на
том, что должно быть достигнуто. Цели, которые задают направление
Вашего движения и Вашей жизни.

Цели могут быть долгосрочными, среднесрочными и краткосрочными
. Цели могут быть практическими, связанными с нашей социальной
жизнью или профессиональной деятельностью, а могут быть
нравственными или психологическими, направленными на
выработку в нашем характере определенных черт, качеств или установок
. Люди ставят перед собой цели во всех сферах жизни. Но центральными,
определяющими являются: «Жизненные цели человека» — это главные,
сверхдолгосрочные цели. В них заложен смысл Вашей жизни.
Они должны «греть» Вас, заставлять двигаться по жизни. А выбрать их нужно
еще до того, как Вы начнете формулировать и ставить цели более осязаемые.

Планирование личного времени.

 

Управление временем — это действие или процесс тренировки сознательного контроля над количеством времени, потраченного на конкретные виды деятельности, при котором специально увеличиваются эффективность и продуктивность
Мы все разные. Кто-то является «человеком действия», кто-то —
«человеком ощущения». Первые смотрят на жизнь с позиций логики, вторые —
с позиций чувств. А теперь неожиданный вопрос — как вы думаете, кому из них
будет легче заниматься планированием в целом и планированием личного
времени — в частности? Ответ очевиден — первым.

Но что же тогда делать людям, плохо воспринимающим течение времени,
живущим эмоциями? Что им, пропадать? Нет, конечно. Есть несколько
рекомендаций, одинаково подходящих и первой категории людей, и второй.

1. Не старайтесь быть предельно педантичны в планировании, расписывая
все буквально по минутам. Так вы легко сможете превратить свою жизнь в ад
— не успевая закончить одно дело, вы будете хвататься за следующее только
потому, что прозвучал сигнал таймера. Помните, что основная задача планирования —
выигрыш времени, а не получение стресса. Поэтому ищите оптимальный вариант.
Я, например, для себя сделал открытие, что мне на каждое дело, для его тщательного
и вдумчивого выполнения, требуется не менее 2-х часов. Одного — мало, три — много
, а два часа — в самый раз, и устать не успею, и отвлекаться не буду, и сосредоточиться смогу.

2. Есть такое наблюдение — тот, кто тратит 10 минут на составление завтрашнего
плана действий, экономит порядка 2-х часов рабочего времени. Немало, правда?

3. Рекомендация специалистов по тайм менеджменту — не планируйте 100% времени
от подъема до отбоя, оставляйте временной зазор порядка 20% на непредвиденные
дела и еще 20% — на подсчет ворон в парке.:) Хотя мне такая рекомендация кажется
слишком расслабляющей. Но тут уже каждый выбирает по себе.

4. Определяйте четкие временные рамки для выполнения работы. Формулировка
«С 9.00 и до зеленого свистка» здесь не подходит. Вам необходимо четко знать
время начала работы и время окончания для того, чтобы правильно рассчитать свои силы.

5. Определите приоритетные цели. Воспользуйтесь для этого известной матрицей,
которую придумал в свое время президент США Дуйт Эйзенхауэр.
Он подели все дела на 4 категории: А — важные срочные; В — важные не срочные;
С — срочные неважные и D — не срочные не важные

24.Принципы научной организации труда и управления Ф.Тейлора.
Ф.У. Тейлор(1856-1915)

Принципы научной организации труда и управления: 1) изучение

производственных процессов производится на основе их расчленения на

операции, элементы операций и движения; 2) рабочему устанавливается

конкретное, напряженное задание или урок; 3) рабочих обучают

рациональным приемам, выработанным в результате хронометража,

фотографии рабочего дня, или изучения трудового процесса с помощью

кино; при этом производится отбор наиболее способных и выносливых

рабочих; 4) рабочий должен быть только исполнителем; он обязан

выполнять порученную ему работу в определенных, точно установленных

пределах и условиях, предусматривающих освобождение его от всех

функций, связанных с обдумыванием, расчетом и подготовкой работы; все

эти функции возлагаются на аппарат управления; 5) предусматривается

полное использование рабочего дня, создание на рабочем месте условий,

обеспечивающих бесперебойную работу, в том числе наличие

инструкционной карты организации труда по выполнению данной операции;

6) вводится повышенная оплата труда при выполнении установленной

высокой нормы.

25.Исследования в условиях массового поточного производства Ф.Гилберта.
Ф.Б. Гилбрет(1868-1924)
Проводил исследования в условиях массового поточного производства.
Пришел к выводу, что для создания наиболее эффективных методов произ-
водительного труда при выполнении массовых ручных операций и приемов
необходимы: 1) анализ последовательности рабочих движений при
выполнении данной операции; 2) установление наиболее правильной их
последовательности; 3) рационализация трудовых движений с целью их
сокращения во времени; 4) устранение излишних физических усилий и
облегчения труда рабочих.

 




Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 11 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Методика разработки паспорта рабочего места включает такие| Вопрос. Диалектика и метафизика как методы познания.

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав