Читайте также:
|
|
Метод научного познания – приемы, правила, требования, которыми руководствуется ученый в процессе познавательной деятельности
Виды эмпирического познания:
1. Наблюдение – целенаправленное и организованное изучение объекта без его изменения
2. Эксперимент – практическое воздействие на изучаемый объект, связан как правило с изменением объекта или условий
3. Измерение - посмотреть
4. Сравнение - посмотреть
Виды наблюдения:
1. Нестандартизированное – не определено детально
2. Стандартизированное
3. Полевое – проводится в естественных условиях
4. Лабораторное – в искусственных условия
5. Систематическое
6. Эпизодическое
7. Случайное – сроки объекта заранее не предусматриваются
8. Одномоментное – фиксируется одно явление в определенном месте и времени
9. Панельное – через время за одним объектом, цель – изучение динамики
10. Контролируемое
11. Неконтролируемое
Преимущество эксперимента:
1. Воспроизводство объекта изучения
2. Обнаружение новых свойств
3. Изоляция объекта изучения
4. Использование приборов, инструментов, аппаратов
5. Изменение условий функционирования объектов
Виды эксперимента:
1. Характер воздействия: полевой – воздействие в естественных условиях (контролируемый, неконтролируемый), лабораторный – в искусственных условиях
2. Характер объекта: реальный, мысленный
Методы познания (общелогические)
1. Анализ и синтез
2. Индукция и дедукция
3. Аналогия – перенос абстрактных объектов из одной области знания в другую
4. Классификация – разбиение множества по признакам
5. Моделирование – один объект замещается подобным (оригинал, модель)
Операции при моделировании:
1. Переход к модели
2. Изучение модели
3. Перенос результатов изучения на объект
Методы теоретического познания:
1. Абстрагирование – мысленное выделение отдельных признаков, свойств и отношений в объекте и отвлечение от других признаков
2. Обобщение – мысленный переход от единичного к общему, образование общих понятий
3. Идеализация – отвлечение от реальных свойств и одновременно введение признаков, которых нет в действительности
4. Формализация – изучение объекта путем отражения его содержания в знаковой форме
5. Мысленный эксперимент
6. Аксиоматический – некоторое утверждение применяется без доказательства, остальное знание выводится из них путем дедукции.
7. Гипотетико-дедуктивный – создание системы связанных между собой гипотез, из которых дедуктивно выводится эмпирически проверяемое следствие
Методы построения и обоснования научного знания:
1. Системный метод – изучение объектов как системы
2. Восхождение от абстрактного к конкретному
Аспекты системного мнения:
1. Системно-элементный. Система – комплекс взаимодействующих и взаимосвязанных элементов, образующих целостность. Элемент – неразложимый компонент при данном способе рассмотрения
2. Системно-структурный – это единство элементов и структуры. Структура – совокупность устойчивых отношений между элементами.
3. Системно-функциональный. Функция – способ деятельности системы и её элементов
4. Системно-интегративный. Факторы- источники
5. Системно процессуальный. Процессы в данной системе
6. Системно-коммуникативный
7. Системно-исторический – этапы развития системы
Виды систем:
1. Материальные и идеальные
2. Открытые и закрытые
3. Детермир=нитические стохастические
4. Телеологические и нецеленаправленные
5. Ествественные, искусственные и смешанные
6. Суммативные и целостные
7.
Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 8 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |