Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Деятельность человека в биосфере и техносфере.

Читайте также:
  1. C) защиту от незаконного ограничения прав и свобод человека и гражданина
  2. C.) Анализ современной среды и деятельности человека показывает, что она может быть названа
  3. D. Игровая, соревновательная деятельность и подготовка к ней, основанные на использовании физических упражнений и направленные на достижение наивысших результатов.
  4. F) Cознательная деятельность отождествляется рефлекторной
  5. I. Введение в педагогическую деятельность
  6. I. Влияние токсичных металлов на здоровье человека
  7. I. ДЕЙСТВИЕ ТРЕЗВОСТИ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА.
  8. I. Эстетическая деятельность
  9. I.Выберите правильный ответ для обоснования вывода о социальной сущности человека.
  10. II группа параметров. Характеризующие человека как члена группы

Структура, цели, задачи, понятия науки о БЖД.

Безопасность жизнедеятельности – наука о сохранении здоровья и безопасности человека в сфере обитания, изучающая природные и антропогенные опасные и вредные для человека факторы, методы и средства защиты от их воздействия на организм, а также меры по ликвидации последствий опасных событий и чрезвычайных ситуаций.

Цель БЖД - достижение безопасности человека в сфере его обитания.

Задачи БЖД:

1. Идентификация потенциальных опасностей и вредностей.

2. Изучение профилактических мер защиты человека от возможных проявлений этих опасностей и вредностей.

3. Изучение способов и средств борьбы с реальными опасностями и вредностями и ликвидация последствий при их проявлении.

Аксиомы.

1. Техногенные опасности существуют, если повседневные потоки вещества, энергии, информации в техносфере превышают пороговые значения.

2. Источниками техногенных опасностей являются элементы техносферы.

3. Техногенные опасности действуют в пространстве и во времени.

4. Техногенные опасности оказывают негативное воздействие на человека, природную среду и элементы техносферы одновременно.

5. Техногенные опасности ухудшают здоровье людей, приводят к травмам, материальным потерям и к деградации природной среды.

6. Защита от техногенных опасностей достигается совершенствованием источников опасности, увеличением расстояния между источником опасности и объектом защиты, применением защитных мер.

7. Компетентность людей в мире опасностей и способах защиты от них – необходимое условие достижения безопасности жизнедеятельности.

Деятельность человека в биосфере и техносфере.

Биосфера — область распространения жизни на Земле, включающая нижний слой атмосферы высотой 12–15 км, всю водную среду планеты (гидросферу) и верхнюю часть земной коры (литосферу глубиной 2–3 км). Верхняя граница биосферы находится на высоте 15–20 км от поверхности Земли в стратосфере. Активная техногенная деятельность человека привела к разрушению биосферы во многих регионах планеты и созданию нового типа среды обитания — техносферы.

Техносфера — это регион биосферы в прошлом, преобразованный людьми в технические и техногенные объекты, т. е. среда населенных мест. Техногенные катастрофы.

Антропогенное загрязнение, под которым понимают побочные отходы, образующиеся в результате хозяйственной деятельности человека (общества), которые при попадании в окружающую природную среду изменяют или разрушают ее биотические и абиотические свойства.

 

3. Характеристика человека как элемент системы “человек-среда”.

Человек, являясь элементом системы «человек — среда обитания», осуществляет взаимодействие со средой с помощью анализаторных систем, которые имеют свои особенности и характеристики, что необходимо учитывать при проектировании безопасных систем, для предотвращения несчастных случаев, аварий, катастроф и т.п.

Основными анализаторными системами, позволяющими человеку ориентироваться в окружающей среде, осуществлять с ней двухстороннюю связь, являются зрительный, слуховой и тактильный анализаторы, вибрационная, температурная и болевая чувствительность, обоняние и вкус.

 


Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 2 | Нарушение авторских прав

Средства защиты от поражения человека электрическим током. | Характеристика материалов по степени пожаро- и взрывоопасности. | Основные направления государственной политики в области охраны труда. | Специальная оценка условий труда. | Законодательные и нормативные правовые акты в области охраны труда. | Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера. |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав