Читайте также:
|
Техника – (техно – искусство, мастерство, умение греч.)
- (1) совокупность устройств, предметов, артефактов;
- (2) совокупность различных видов деятельности, направленных на изготовление, обслуживание и применение технических устройств;
- (3) совокупность знаний, которые включают в себя как предписания (рецепты), так и целую область научно технического знания.
Все эти совокупности для достижения поставленной цели
Техника – система средств, которая:
1) является нейтральной по отношению к цели, и может употребляться в качестве экономящего усилие посредника.
2) служит хозяйственному удовлетворению потребностей и предотвращения определенных действий.
3) служит облегчению и формированию нашего бытия.
4) представляет собой уравновешенную совокупность методов и вспомогательных средств действий по овладению природой.
Технология – деятельность и знания, связанные с изготовлением, обслуживанием и применением технических устройств.
Варианты классификации техники:
1) по области применения:
бытовая, военная, экспериментальная
2) по области естествознания, которая является определяющей в работе данного технического устройства:
электротехника
механическая техника
пневмо-техника
3) по служебным функциям, которые они призваны выполнять:
- транспортная
- измерительная
- информационная
4) по роли, которую они играют в трудовом процессе человека:
- ручные механизмы
- рабочие машины
- автоматизированные системы
Задача естественных наук состоит в том, чтобы открывать законы природы, а задача технических наук – в том, чтобы поставлять эти законы на службу человеку Поэтому очень часто техника понималась и понимается до сих пор как прикладное естествознание..
Ремесленник сам изобретал эффективные способы достижения целей своей деятельности, не обращаясь к естественным наукам. Ведь экспериментальное естествознание появилось только в Новое время,
Несомненно, что теперь естественные и технические науки тесно переплетены между собой, и знания, добываемые ими, дополняют друг друга. Но всё-таки, в технических разработках в большей мере ценятся такие качества, как прочность, надежность, стандартизация, чувствительность, быстрота и т.п., а в естественных науках – теоретическая глубина, истинность, точность, рискованность нововведения, способствующая прогрессу в теории и т.п., – и это связано с тем, что цели исследований естественных и технических наук различны…
Далее, в технических науках существуют и свои особенные методы познания. например, в ходе проектирования и конструирования изучаются самые различные комбинации форм, размеров, конфигураций деталей в результате, появляются улучшенные эксплуатационные характеристики.
Данный приём исследований получил название комбинационно-синтезирующий метод, который, можно сказать, является наиболее общим методом, применяемым в технических науках.
Комбинационно-синтезирующий метод не следует, отождествлять с методом “проб и ошибок”,. Учёный-инженер комбинирует материалы не “вслепую”, а со знанием, свойств как исходных, так и получаемых материалов.
В процессе технического творчества взаимодействуют множество методов: это и общие математические методы, и метод приближенных вычислений (в котором формулы подбираются в зависимости от требуемой степени точности), это и системно-структурный анализ, и информационные методы, это и метод идеализации и формализации, это и общие химико-физические методы, это и специфические методы различных технических наук, это и конкретная (рабочая) методика экспериментальных исследований и т.д.
Наконец, к особенностям технических наук можно отнести также следующее. В технических науках изучается особый круг закономерностей (так называемых технических закономерностей), который не изучается другими науками. технические закономерности не существуют вне соответствующей аппаратуры; изменяется техника, изменяются и закономерности.– это закон рычага 1-го и 2-го рода, закон передаточного числа шестерен, закон шага винта, гидравлического удара,
Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 17 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |