Читайте также:
|
|
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие этикета, его содержание. История этикета.
2. Этикет в различных сферах профессиональной деятельности (порядок поведения при знакомствах и представлении, обращение с коллегами и клиентом и др.).
3. Искусство ведения беседы, телефонных разговоров, переговоров.
4. Особенности этикета с учётом национальных, личных, гендерных особенностей клиента.
Творческое задание:
Практикум: «Этикет в различных сферах профессиональной деятельности специалиста по работе с молодежью»
Семинар – круглый стол №10. Нравственные проблемы в современном обществе
(2 час.)
Рекомендуемая литература к курсу «Профессиональная этика»:
1. Выгорбина А.Е. Культура политического диалога и сотрудничества (социально-политический аспект). - М.: Вузовская книга, 1998.
2. Выгорбина А.Е. Этика внутриколлективных отношений. - М.: Вузовская книга, 1999.
3. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: учебник для вузов. – М.: Гардарики, 1998. – 472с.
4. Гусейнов А.А., Иррлитц Г. Краткая история этики. – М.,1987.
5. Данакин Н.С. Смысл и профессиональные особенности социальной работы // Российский журнал социальной работы. – 1995. – № 1.
6. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика: учебное пособие и практикум. - Минск, 1998.
7. Золотухина-Аболина Е.В. Современная этика: Учебное пособие для студентов вузов – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. –416с.
8. Иванов В.Г. История этики средних веков. – СПб., 2002.
9. Коныгина М.Н., Горлова Е.Б. Профессионально-этические основы социальной работы. – М.: Академический Проект; Киров: Константа, 2011. – 187с.
10. Медведева Г.П. Профессионально-этические основы социальной работы. Курс лекций. – М.: Изд-во МГСУ «Союз», 2002, - 304с.
11. Медведева Г.П. Профессионально-этический кодекс: учебно-методическое пособие. – Казань, 2004.
12. Медведева Г.П. Социально-этические ориентиры профессиональной социальной работы (социально-философский анализ). Автореф. дисс. на соиск. уч. степ. канд. филос. наук. – М.: 1999.
13. Медведева Г.П. Этика социальной работы: учебное пособие для студентов. – М.: гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – 208с.
14. Попов Л.А. Этика: курс лекций. – М.,1998.
15. Холостова Е.И. Этические императивы и ценности социальной работы // Этика социальной работы: Материалы методологического семинара. – М., 2000. – С. 23-30.
16. Холостова Е.И. Профессионализм в социальной работе: учебное пособие.- М.: Издательско-торговая компания «Дашков и К», 2007.
17. Ценности и этика // Энциклопедия социальной работы. В 3-х т. – М., 1993. – Т.3.
18. Шмелева Н.Б. Ценностные ориентиры, мотивации и психологические установки в профессиональной подготовке социальных работников // Российский журнал социальной работы. – 1997. – № 1. – С.115-124.
19. Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. – 196с.
20. Этика: учебное пособие для студентов вузов / П.С. Гуревич. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 416с.
21. Юнгхолм С.Э. Гуманистические ценности социальной работы. – М., 1996.
22. Юсупов И.М. Психология взаимопонимания. – Казань: Татарское кн.изд-во, 1991. – 192с.
23. Ярская-Смирнова Е. Профессиональная этика социальной работы. – М., 1999.
Интернет-ресурсы:
1. http://uisrussia.msu.ru (Университетская информационная система РОССИЯ (УИС РОССИЯ)
2. http://www.mspu.edu.ru (Электронный каталог книг, диссертаций, газетно-журнальных статей библиотеки МГПУ)
3. http://www.rubricon.com/ (Рубрикон»: крупнейший энциклопедический ресурс Интернета)
4. http://diss.rsl.ru (Электронная библиотека диссертаций)
6. http://www.elibrary.ru/ (Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU: полнотекстовая база данных научных периодических изданий)
7. http://www.iqlib.ru/ (Интеллект-библиотека IQlib: электронная библиотека полнотекстовых версий печатных изданий).
8. http://sbiblio.com/biblio/archive/guseynov_istorija/37.asp (Библиотека учебной и научной литературы)
Темы эссе по курсу «Профессиональная этика»
1. Солидарность как социально-этическая основа помощи и взаимопомощи.
2. Профессиональное моральное сознание, его сущность и содержание.
3. Профессионально-этические системы: общее и особенное.
4. Особенности формирования и легитимизации профессионально-этических систем в различных видах деятельности.
5. Роль системы общественной морали в разрешении профессионально-этических конфликтов.
6. Место и роль идеала в профессиональной деятельности.
7. Нравственные ценности и профессиональная деятельность.
8. Этические дилеммы и ценностные противоречия в профессиональной деятельности.
9. Ценность профессии «работа с молодежью» в российском обществе.
10. Ценность профессии «работа с молодежью» за рубежом (в европейских странах).
11. Место и роль профессионально-этических кодексов в профессиональной деятельности.
12. Культура этического мышления и культура поведения специалиста: взаимосвязь и взаимовлияние.
13. Место и роль профессионального этикета в профессиональной деятельности.
14. Образ специалиста по работе с молодежью.
15. Профессиональный отбор специалистов по работе с молодежью.
16. Роль смысла и содержания профессиональной деятельности в формировании этического сознания специалиста по работе с молодежью.
17. Воспитание и самовоспитание в процессе становления личности специалиста.
18. Механизмы этико-ценностного регулирования поведения, деятельности и отношений.
19. Проблема морального самосовершенствования личности специалиста.
20. Основные подходы к разработке профессионального этического кодекса.
21. Этика партнерских взаимоотношений.
22. Биоэтика и биомедицинская этика: статус, содержание, круг проблем и их значение в практике социальной работы.
Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 45 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |