Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Семинар №9. Профессиональный этикет специалиста по работе с молодежью (2 час.)

Читайте также:
  1. A. Семинары
  2. A. Характеристика нагрузки на организм при работе, которая требует мышечных усилий и энергетического обеспечения
  3. c.) Какое из понятий не используется при работе с OO.0 Writer
  4. II. Семинар-тренинг.
  5. III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРУ
  6. III. Методические рекомендации студентам по подготовке к семинару.
  7. N недопущение к работе лиц, не прошедших в установленном порядке обучение и инструктаж по охране труда, стажировку и проверку знаний требований охраны труда
  8. V1:СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗАТОРА РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ
  9. V2:Социально педагогическая инновационная и проектная деятельность в молодежной работе
  10. А) Функции директора школы, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, организатора внеклассной и внешкольной воспитательной работы.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие этикета, его содержание. История этикета.

2. Этикет в различных сферах профессиональной деятельности (порядок поведения при знакомствах и представлении, обращение с коллегами и клиентом и др.).

3. Искусство ведения беседы, телефонных разговоров, переговоров.

4. Особенности этикета с учётом национальных, личных, гендерных особенностей клиента.

 

Творческое задание:

Практикум: «Этикет в различных сферах профессиональной деятельности специалиста по работе с молодежью»

Семинар – круглый стол №10. Нравственные проблемы в современном обществе

(2 час.)

 

 

Рекомендуемая литература к курсу «Профессиональная этика»:

 

1. Выгорбина А.Е. Культура политического диалога и сотрудничества (социально-политический аспект). - М.: Вузовская книга, 1998.

2. Выгорбина А.Е. Этика внутриколлективных отношений. - М.: Вузовская книга, 1999.

3. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: учебник для вузов. – М.: Гардарики, 1998. – 472с.

4. Гусейнов А.А., Иррлитц Г. Краткая история этики. – М.,1987.

5. Данакин Н.С. Смысл и профессиональные особенности социальной работы // Российский журнал социальной работы. – 1995. – № 1.

6. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика: учебное пособие и практикум. - Минск, 1998.

7. Золотухина-Аболина Е.В. Современная этика: Учебное пособие для студентов вузов – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. –416с.

8. Иванов В.Г. История этики средних веков. – СПб., 2002.

9. Коныгина М.Н., Горлова Е.Б. Профессионально-этические основы социальной работы. – М.: Академический Проект; Киров: Константа, 2011. – 187с.

10. Медведева Г.П. Профессионально-этические основы социальной работы. Курс лекций. – М.: Изд-во МГСУ «Союз», 2002, - 304с.

11. Медведева Г.П. Профессионально-этический кодекс: учебно-методическое пособие. – Казань, 2004.

12. Медведева Г.П. Социально-этические ориентиры профессиональной социальной работы (социально-философский анализ). Автореф. дисс. на соиск. уч. степ. канд. филос. наук. – М.: 1999.

13. Медведева Г.П. Этика социальной работы: учебное пособие для студентов. – М.: гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – 208с.

14. Попов Л.А. Этика: курс лекций. – М.,1998.

15. Холостова Е.И. Этические императивы и ценности социальной работы // Этика социальной работы: Материалы методологического семинара. – М., 2000. – С. 23-30.

16. Холостова Е.И. Профессионализм в социальной работе: учебное пособие.- М.: Издательско-торговая компания «Дашков и К», 2007.

17. Ценности и этика // Энциклопедия социальной работы. В 3-х т. – М., 1993. – Т.3.

18. Шмелева Н.Б. Ценностные ориентиры, мотивации и психологические установки в профессиональной подготовке социальных работников // Российский журнал социальной работы. – 1997. – № 1. – С.115-124.

19. Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. – 196с.

20. Этика: учебное пособие для студентов вузов / П.С. Гуревич. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 416с.

21. Юнгхолм С.Э. Гуманистические ценности социальной работы. – М., 1996.

22. Юсупов И.М. Психология взаимопонимания. – Казань: Татарское кн.изд-во, 1991. – 192с.

23. Ярская-Смирнова Е. Профессиональная этика социальной работы. – М., 1999.

 

 

Интернет-ресурсы:

1. http://uisrussia.msu.ru (Университетская информационная система РОССИЯ (УИС РОССИЯ)

2. http://www.mspu.edu.ru (Электронный каталог книг, диссертаций, газетно-журнальных статей библиотеки МГПУ)

3. http://www.rubricon.com/ (Рубрикон»: крупнейший энциклопедический ресурс Интернета)

4. http://diss.rsl.ru (Электронная библиотека диссертаций)

6. http://www.elibrary.ru/ (Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU: полнотекстовая база данных научных периодических изданий)

7. http://www.iqlib.ru/ (Интеллект-библиотека IQlib: электронная библиотека полнотекстовых версий печатных изданий).

8. http://sbiblio.com/biblio/archive/guseynov_istorija/37.asp (Библиотека учебной и научной литературы)

 

 

Темы эссе по курсу «Профессиональная этика»

1. Солидарность как социально-этическая основа помощи и взаимопомощи.

2. Профессиональное моральное сознание, его сущность и содержание.

3. Профессионально-этические системы: общее и особенное.

4. Особенности формирования и легитимизации профессионально-этических систем в различных видах деятельности.

5. Роль системы общественной морали в разрешении профессионально-этических конфликтов.

6. Место и роль идеала в профессиональной деятельности.

7. Нравственные ценности и профессиональная деятельность.

8. Этические дилеммы и ценностные противоречия в профессиональной деятельности.

9. Ценность профессии «работа с молодежью» в российском обществе.

10. Ценность профессии «работа с молодежью» за рубежом (в европейских странах).

11. Место и роль профессионально-этических кодексов в профессиональной деятельности.

12. Культура этического мышления и культура поведения специалиста: взаимосвязь и взаимовлияние.

13. Место и роль профессионального этикета в профессиональной деятельности.

14. Образ специалиста по работе с молодежью.

15. Профессиональный отбор специалистов по работе с молодежью.

16. Роль смысла и содержания профессиональной деятельности в формировании этического сознания специалиста по работе с молодежью.

17. Воспитание и самовоспитание в процессе становления личности специалиста.

18. Механизмы этико-ценностного регулирования поведения, деятельности и отношений.

19. Проблема морального самосовершенствования личности специалиста.

20. Основные подходы к разработке профессионального этического кодекса.

21. Этика партнерских взаимоотношений.

22. Биоэтика и биомедицинская этика: статус, содержание, круг проблем и их значение в практике социальной работы.




Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 45 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Практические занятия, семинары, лабораторные работы | Итоговый контроль | Семинар №3. Профессионально-значимые ценности в профессиональной деятельности (2 час.) |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав