Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Что изучает геология. Три кита геологии (логическая причинно-следственная связка). Инженерная геология. Зачем это Вам нужно.

Лекция 2. Статическая структурно-вещественная модель Земли

Что такое геология, основное содержание дисциплины

И зачем вам все это нужно.

1. Геология. Гео – земля, логос – учение, наука. Наука о земле, объединяющая в себе целый комплекс самостоятельных направлений (минералогия, петрография, геотектоника, палеонтология и др). Объект изучения – Земля.

Положение объекта в структуре (космогения, астрофизика). Вселенная, галактика, солнечная система. Иерархия объектов.

Наша галактика – Спиралевидная Галактика Млечного Пути, содержит более 150 млр. звезд. Одна из них – наше солнце. Возраст галактики оценивается в 12 млрд лет (+_). Для сравнения, возраст некоторых звезд за пределами нашей галактики оценивается значениями до 20 млрд лет (возраст вселенной?), возраст солнца – 5-6 млрд лет, возраст Земли и Луны – 4-5 млрд лет, появление жизни на Земле – 3-3,5 млрд лет назад. Возраст солнца (астрофизические данные) и Земли подтверждается геологическими данными (древн. породы – 4 млрд, Луна 4,7 млрд, Метеориты 4,6, возможно до 7 млр.).

Образование галактики -уплотнение межзвездного вещества (пыле-газовое облако, туманность). Согласованность движения и вращения всех элементов (от галактики до спутников планет) - с запада на восток.

Солнечная система – солнце и все что находится в поле его тяготения (9 планет, более 60 их спутников, кометы, астероиды и др). Внутренний пояс (от солнца) – Меркурий, Венера, Земля, Марс. Потом пояс астероидов и Внешняя группа планет (газовые гиганты) – Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

Солнце ( информация необязательная ). Желтый карлик класса G2, звезда относительно молодая (5-6 млрд лет) и небольшая. По-сути, это естественный ядерный реактор, основной источник энергии для всей солнечной системы.

Параметры:

Радиус 700 000 км

Масса 2 х 10³³ г.

Плотность средняя 1,4 г/см3, в центре 130 г/см3

Температура в центре 16 000 000 К, поверхности – 6 000 К

Давление на пол-радиуса 500 млн атм

Состав – гелий (25%), водород (73%)

Что изучает геология. Три кита геологии (логическая причинно-следственная связка). Инженерная геология. Зачем это Вам нужно.

Итак, объект – Земля. Однако исследованиями земли занимаются также астрономия, геофизика, геохимия, геодезия, география и многие другие науки. Чем же отличается от них геология? Что конкретно она изучает?

Три кита геологии. Строение (и динамика), процессы, вещество. Кроме того геохронология. Прикладное значение (инженерная геология).

Строение как источник процессов. Взаимодействие структурных элементов Земли планетарного масштаба (геосфер) проявляется в динамике Земли и геологических процессах - разрушение г.п. под действием внешних сфер и образование осадков, магматизм (перемещение глубинного материала к поверхности), погружение вещества на глубину и метаморфизм и т.д. Все это приводит к изменению лика земли и образованию (преобразованию) вещества земной коры.

Понятие геологического процесса (современные и древние). Все процессы обусловлены взаимодействием между структурными элементами Земли разных порядков.

Инженерная геология – практическое применение геологии в решении конкретных строительных задач, т.е. наука, изучающая строение верхней (доступной) части З.К. и происходящие в ней (и на ней) процессы в связи со строительной деятельностью человека, а также свойства горных пород (грунты и строительные материалы). Практическая задача ИГ – обеспечить проектирование, строительство и эксплуатацию объекта.

Значение (инженерной) геологии - обеспечение минерально-сырьевыми ресурсами различных отраслей народного хозяйства (в том числе и строй. материалами), инженерно-геологическое обоснование строительства гражданских и промышленных объектов (и мониторинг), питьевое и техническое водоснабжение и т.д.

Иными словами, живем на земле, строим на земле и пользуемся природными материалами. Для строителей важно предвидеть и учитывать влияние процессов, знать природные стройматериалы.

4. Что знать назубок и рекомендации ( без чего не поставлю зачета ).

Статическая и динамическая модели Земли – расскажу.

Строение и состав З.К. - расскажу

Стратиграфическая и геохронологическая шкалы (включая эпохи-отделы) - распечатать Приложение 1 и иметь на лекциях.

Генетические типы отложений и индексы – распечатать Приложение 2.

Процессы - расскажу.

Минералы, их классификацию, свойства и хим. формулы (кроме силикатов) - лабораторные и дополнительные занятия.

Горные породы, их классификации и минеральный состав – лабораторные и дополнительные занятия.

Формы геологических тел и дислокации – расскажу.

Подземные воды (основы гидрогеологии)

Основная терминология.

После лекций обязательно просматривать демонстрационные материалы (открываются в программе Интернет эксплоэ). Сейчас – 1, следующее занятие – 2,3.