Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Раздел 3. Психология общения и малых групп

Читайте также:
  1. A) руководителем группы
  2. A. Совокупность подразделений и устойчивых связей между ними
  3. B) тапсырмаларды анағұрлым дұрысырақ орындауы үшін психологиялық мобилизациялау мүмкіндігін береді
  4. B. наличием метильной группы в 5-ом положении
  5. C) Гидроксильную и карбоксильную группы
  6. I возрастная группа: участники 11 - 14 лет
  7. I возрастная группа: участники 11 – 14 лет
  8. I группу имеют примерно – 40% людей, II - 39%, IIIгруппу – 15%, IV – 6%.
  9. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
  10. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Тема 11. Деятельность

Понятие деятельности. Психологическая структура и содержание деятельности человека. Внутренняя деятельность, внешняя деятельность, их взаимосвязь. Интериоризация и экстериоризация. Деятельность и психические процессы.

Операционно-технические аспекты деятельности: действия и цели, операции, психофизиологические функции. Неосознаваемые механизмы сознательных действий.

Потребностно-мотивационные аспекты деятельности. Базовые потребности и мотивы человека. Функции мотивов. Классификация мотивов. Иерархия мотивов. Осознанная и неосознанная мотивация.

Основные виды деятельности. Игра. Учение. Труд. Освоение деятельности. Умения, навыки, привычки.

Основные понятия темы: деятельность, субъект, активность, внутренняя деятельность, интериоризация, экстериоризация; структура деятельности, действие, операция, психофизиологические функции; потребность, базовые потребности, цель, мотив, классификация мотивов, иерархия, соподчинение мотивов, мотивация; содержание деятельности, игра, учение, труд, умение, навык, привычка.

Тема 12. Психология общения

Понятие общения. Аспекты общения. Виды общения. Функции общения.

Понятие социальной перцепции. Общение как коммуникация. Общение как взаимодействие. Психологические механизмы взаимопонимания в межличностном общении.

Вербальное и невербальное общение. Роль общения в психическом и личностном развитии человека. Психологические средства воздействия и влияния в процессе общения.

Характеристика общественно-психологических процессов, развертывающихся в ходе общения (подражание, заражение, убеждение, внушение). Обратная связь в общении. Понятие коммуникативного барьера.

Основные понятия темы: общение, коммуникация, перцептивная, интерактивная стороны общения, вербальное, невербальное общение, межличностное взаимодействие, эмпатия, рефлексия, идентификация, манипулятивное, диалогическое, императивное общение.

Тема 13. Психология малых групп

Понятия малой группы и коллектива. Возникновение и развитие малой группы. Механизмы групповой динамики. Социально-психологические характеристики малой группы. Характеристика внутригрупповых процессов: дифференциация и интеграция.

Основные понятия темы: группа, формальная, неформальная группа, групповые нормы, санкции, ценности, статус, групповые ожидания, конформизм, нонконформизм, феномен лидерства.

Раздел 4. Познавательные процессы




Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 16 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | Требования к результатам освоения ООП | Раздел 1. Введение в общую психологию | УКАЗАНИЯ ПО РАБОТЕ С ЛИТЕРАТУРОЙ, КОНСПЕКТАМИ ЛЕКЦИЙ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМИ ИЗДАНИЯМИ | Рейтинговая оценка знаний студентов | Дополнительная |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав