Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Читайте также:
  1. I. Общие требования к структуре и содержанию студенческих работ
  2. I. Разработка программы мониторинга
  3. I. Системные программы.
  4. I. Цели и задачи освоения дисциплины
  5. I.1.1. Цели и задачи дисциплины
  6. I.1.2 Объем дисциплины и виды учебной работы
  7. I.1.4 Требования к уровню освоения дисциплины и формы текущего и промежуточного контроля
  8. II. ДОКУМЕНТЫ, РЕГУЛИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОБСТВЕННО ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА КАК СОТРУДНИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
  9. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  10. II. Объявление темы, постановка целей урока, мотивация учебной деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ по учебной дисциплине «Художественное конструирование изделий из древесины» стр.  
2. СТРУКТУРА и содержание учебной дисциплины «Художественное конструирование изделий из древесины»  
3. условия реализации программы учебной дисциплины «Художественное конструирование изделий из древесины»  
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины «Художественное конструирование изделий из древесины»  

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫпо учебной дисциплине «Художественное конструирование изделий из древесины»

Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины (далее рабочая программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 250401 Технология деревообработки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД).

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Учебная дисциплина «Художественное конструирование изделий из древесины» входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины– требования к результатам освоения учебной дисциплины

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения учебной дисциплиныдолжен:

иметь практический опыт:

- разработки документации, использования информационных профессиональных систем;

- реализация технологического процесса;

- эксплуатации технологического оборудования;

- осуществления контроля ведения технологического процесса;

- проведения анализа возникновения дефектов и брака продукции с разработкой мероприятий по их предупреждению;

- внедрения в производство технологических процессов изготовления продукции.

уметь:

- пользоваться нормативно-технической и технологической документацией при разработке технологических процессов;

- применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

- проектировать технологические процессы с использованием баз данных;

- оформлять технологическую документацию;

- читать чертежи;

- разрабатывать нестандартные (нетиповые) технологические процессы на изготовление продукции по заказам потребителей;

- разрабатывать технологические операции;

- выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку, приспособления, режущий, измерительный инструмент;

- разрабатывать рекомендации по повышению технологичности детали;

- формулировать требования к средствам автоматизации исходя из конкретных условий;

- осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины по стадиям технологического процесса;

- выбирать способы обработки поверхностей и назначать технологические базы;

- создавать условия соблюдения норм охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности;

- разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия труда;

- проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности.

знать:

- правила разработки, оформления и чтения конструкторской и технологической документации;

- назначение и виды технологических документов;

- состав, функции и возможности использования информационных технологий в деревообработке;

- методику проектирования технологического процесса изготовления детали;

- типовые технологические процессы изготовления деталей, продукции;

- элементы технологической операции;

- назначение и конструктивно-технологические признаки деталей, продукции;

- виды режущих инструментов;

- классификацию, принцип работы технологического оборудования;

- назначение станочных приспособлений;

- основные принципы автоматического регулирования;

- признаки соответствия рабочего места требованиям, определяющим эффективное использование оборудования;

- виды брака и способы его предупреждения;

- показатели качества деталей, продукции;

- методы контроля качества продукции;

- методы и средства защиты от опасных и вредных производственных факторов.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины очное отделение:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 180 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 120 часов;

самостоятельной работы обучающегося 60 часов.

 

Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины заочное отделение:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 180 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 24 часов;

самостоятельной работы обучающегося 156 часов.


 

2. СТРУКТУРА и содержание учебной дисциплины «Художественное конструирование изделий из древесины»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы очное отделение

Вид учебной работы Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)  
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  
в том числе:  
практические занятия  
Самостоятельная работа обучающегося (всего)  

 

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы заочное отделение

Вид учебной работы Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)  
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  
в том числе:  
практические занятия  
Самостоятельная работа обучающегося (всего)  

 

 


2.2. Содержание обучения по учебной дисциплине «Художественное конструирование изделий из древесины» (для заочной формы обучения)

Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) Объем часов Уровень освоения
       
Художественное конструирование из древесины      
Раздел 1 Общие сведения о конструировании изделий из древесины Содержание 4/-/12  
  Обработка древесины в мировом искусстве. Общие понятия о конструировании изделий из древесины. Что подразумевается под конструированием. Принципы конструирования  
  Характеристика ценных пород древесины. Применяемых ценных пород древесины при изготовлении изделий, их характеристики.Пороки и дефекты строения древесины, их использование в конструктивном решении изделий: Цветовая гамма, прорости, сросшиеся сучки.  
Самостоятельная работа    
  Основные сведения о предприятиях и видах художественных промыслов.    
  Основы материаловедения для художественных работ и изготовления изделий из древесины.  
Раздел 2 Конструирование изделий из древесины Содержание 2/2/6  
  Назначение, характеристика и виды мебели. Мебель для сидения, мебель для лежания, корпусная мебель, офисная мебель, специальная мебель. Основные конструктивные элементы мебели. Классификация столярно-строительных изделий. Современные оконные блоки, дверные блоки, паркет, ламинат. Их виды, конструкции. Современные технологии производства.  
Практическое занятие№1    
  Знакомство с вариантами конструктивного решения мебели для лежания, сидения, корпусной мебели, офисной мебели, мягких элементов мебели.    
Самостоятельная работа    
  Использование древесины в производстве спортинвентаря, сувенирной продукции.    
  Современные материалы для изготовления мебели    

Раздел 3 Структура изделий из древесины Содержание -/-/28  
Самостоятельная работа    
  Состав изделия.  
  Фурнитура. Назначение. Виды. Характеристики.  
  Выбор соединения столярно-строительного изделия  
  Выбор соединения деталей мебели  
  Разработка маршрутной схемы изготовления современного оконного, дверного блока  
Раздел 4 Принципы конструирования изделий из древесины Содержание 2/10/30  
  Основы конструирования изделий из древесины. Размерообразование изделий мебели. Функциональные основы проектирования мебели. Технологические и технико-экономические аспекты образования форм мебели. Конструкторские основы проектирования мебели.    
Практическое занятие № 2    
  Конструкторские основы проектирования, конструкторские решения.    
Практическое занятие № 3    
  Конструирование одноэлементных угловых соединений брусковых деталей составных частей изделий из древесины    
Практическое занятие № 4    
  Выбор и расчет посадок для типовых соединений составных частей изделий из древесины Выбор и расчет допусков расположения осей отверстий для крепежных деталей    
Практическое занятие № 5    
  Конструирование изделий корпусной мебели. Построение перспективного изображения изделий.    
Самостоятельная работа    
  Конструирование многоэлементных соединений на прямой ящичный шип составных частей изделий из древесины.    
  Конструирование многоэлементных соединений на прямой ящичный шип составных частей изделий из древесины  
  Ознакомление с индивидуальным проектированием мебели  
  Приемы архитектурно-художественного решения изделий мебели  
Раздел 5 Архитектурно – планировочные решения и конструкции новых деревянных домов Содержание -/-/32  
Самостоятельная работа  
  Краткая характеристика домов. Конструкция домов.  
  Дома панельной конструкции. Дома арболитовые.  
  Деревянное домостроение.  
  Дома из оцилиндрованного бревна,дома из строганого бревна  
  Дома из клееного бруса,опорно-брусовые дома (фахверк)  
  Перспективы развития деревянного домостроения  
  Виды фундаментов.  
  Основные отличия оцилиндрованного, строганного и окоренного бревна  
Раздел 6 Декорирование изделий из древесины Содержание 4/-/32  
  Выжигание. Выпиливание лобзиком. Мозаика по дереву.    
  Орнамент и узор.    
Самостоятельная работа    
  Столярная подготовка поверхности древесины к отделке.  
  Отделка древесины лакокрасочными материалами.  
  Орнамент и узор.  
  Художественные рисунки по дереву.  
  Художественное точение изделий из древесины.  
  Резьба по дереву.  
  Механизация резных работ  
  Охрана труда, электро и пожарная безопасность при производстве художественных изделий.  
Раздел 7 Технологическая документация Содержание    
Самостоятельная работа -/-/16  
  Точность обработки изготовления изделий из древесины.  
  Система допусков и посадок.  
  Разработка рабочей конструкторской документации.  
  Составление спецификация на изготовление изделия из древесины  
  Изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП.  

3. условия реализации учебной дисциплины «Художественное конструирование изделий из древесины»

 




Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 11 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Процесс проведения переговоров| Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав