Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

В вопросах и ответах

Читайте также:
  1. Инглїизмъ в вопросах и ответах. Часть 2
  2. Надежда на кого-либо, кроме Аллаха в тех вопросах, в которых этот кто-либо может принести пользу, этот вид надежды не является грехом, не говоря уже о многобожии.
  3. Пояснительные параграфы и параграфы о прочих вопросах, требующих внимания в отчете (заключении) независимого аудитора (MCA 706)

 

I. Основы психологии

1. Психология как наука и предмет её исследования.

Само название предмета в переводе с древнегреческого означает «psyche» – душа, «logos» – наука, учение, т.е. – «наука о душе». Современная трактовка этого определения следующая:

v Психология – это область знаний о внутреннем (психическом) мире человека

v Психология – это наука, изучающая факты, закономерности и механизмы психики.

Условноможно выделить 4 этапа исторического развития психологии.

I этап – психология наука о душе. Такое определение было дано более 2 тысяч лет назад. Все непонятные явления в жизни человека объяснялись наличием души.

II этап – психология как наука осознании, зародившаяся в 17 веке, в связи с развитием естественных наук. Под сознанием подразумевалось способность мыслить, чувствовать, желать.

III этап – психология как наука о поведении. Получает развитие в ХХ веке. Предметом изучения являются поведение, поступки реакции человека на внешнее воздействия.

IV этап – психологиякак наука, изучающая психику. Психика – особое свойство высокоорганизованной материи, являющееся формой отражения субъектом объективной реальности. Таким образом, предметом психологии на современном этапеявляются факты психической жизни, механизмы и закономерности психики.

Современнаяпсихология представляет собой ряд научных дисциплин: общая психология, возрастная психология, педагогическая психология, медицинская психология, психология аномального развития и т.д.

 

2. Понятие о психических процессах, их структура и роль в психической деятельности личности.

Психические процессы – это динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений. Все психические процессы подразделяются на познавательные, эмоциональные и волевые.

Психические процессы, с помощью которых формируются образы окружающей среды, а также образы самого организма и его внутренней среды, называются познавательными психическими процессами. Именно познавательные психические процессы обеспечивают получение человеком знаний об окружающем мире и самом себе. К ним относятся: ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, речь, воображение.

К э моциональным психическим процессам относятчувства и эмоции, обеспечивают избирательное отношение человека к различным аспектам действительности и предназначены, прежде всего, для оценки явлений окружающей действительности. В эмоциях проявляется также оценка индивидом возможностей для удовлетворения своих потребностей.

Волевые процессы обеспечивают регулирование человеком своего поведения и деятельности и связаны с преодолением внешних и внутренних препятствий.

3. Характеристика ощущения как психического познавательного процесса.

Ощущение – это отражение отдельных свойств предметов, непосредственно воздействующих на наши органы чувств.




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 141 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 | 4 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.142 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав