Читайте также:
|
Аристотель древнегреческий философ, ученик Платона, воспитатель Македонского.
три основных этапа:
в Академии Платона и был его учеником (до момента смерти Платона);
по приглашению царя Филиппа; воспитывал Александра Македонского;
основал собственную философскую школу - Ликей
"Органон", "Физика", "Механика", "Метафизика", "О душе", "История животных", "Никомахова этика", "Риторика", "Политика", "Афинская политая", "Поэтика".
Философию делил на три вида:
• теоретическую, проблемы бытия, происхождения сущего, причины явлений
• практическую - о деятельности человека, устройстве государства;
• поэтическую.
как четвертая часть философии была выделена логика.
Рассматривая проблему бытия, Аристотель выступил с критикой философии Платона, согласно которой окружающий мир делился на "мир вещей" и "мир чистых идей", и "мир вещей" был материальным отображением соответствующей "чистой идеи".
Ошибка Платона: оторвал "мир идей" от реального мира и рассматривал "чистые идеи" вне связи с действительностью, к-ая имеет характеристики - протяженность, покой и др.
не существует "чистых идей", не связанных с окружающей действительностью
существуют только единичные и конкретно определенные веши;
данные веши называются индивидуумы (в переводе - "неделимые"), то есть существует только конкретная лошадь в конкретном месте, а не "идея лошади"
индивидуумы являются первичной сущностью, а виды и роды индивидуумов - вторичной.
Поскольку бытие не есть "чистые идеи" ("эйдосы") и их материальное отражение ("вещи"), возникает вопрос: что такое бытие?
Дать ответ на этот вопрос через категории (высказывания).
Аристотель выделяет 10 категорий: сущность (субстанция); количество; качество; отношение; место;время; положение; состояние; действие; страдание.
бытие — это сущность (субстанция), обладающая свойствами количества, качества, места, времени, отношения, положения, состояния, действия, страдания.
Человек способен воспринимать свойства бытия, но не сущность.категории — это высшее отражение и обобщение окружающей действительности, без которых немыслимо само бытие.
материя — это потенция, ограниченная формой (например, медный шар — это медь, ограниченная шарообразностью).
все сущее обладает потенцией (материей) и формой;
изменение одного из этих качеств приводит к изменению сущности предмета;
реальность — это последовательность перехода от материи к форме и от формы к материи;
потенция – пассивное начало, форма — активное;
высшей формой всего сущего является Бог, имеющий бытие вне мира.
Носителем сознания является душа. три уровня души: растительная, животная, разумная
Аристотель материалистически подходит к проблеме человека. Он считает, что человек:
является одним из видов высокоорганизованных животных;
отличается от животных наличием мышления и разума;
имеет врожденную склонность жить с себе подобными (возникновение общества)
Регулирующим механизмом общества является государство. шесть типов государства: монархия; тирания; аристократия; крайняя олигархия; охлократия; полития
"дурные" формы государства (тирания, крайняя олигархия и охлократия) и "хорошие" (монархия, аристократия и полития).
8. Историческое значение философии Аристотеля:
существенные коррективы положения философии Платона, критикуя о "чистых идеях";
материалистическая трактовка происхождения мира и человека;
10 философских категорий;
определение бытия через категории;
сущность материи;
шесть типов государства и дал понятие идеального типа - политии;
существенный вклад в развитие логики (дедуктивного метода, система силлогизмов)
Платон крупнейший философ Древней Греции, ученик Сократа, основатель собственной философской школы — Академии, основоположник идеалистического направления в философии.
сочинения дошли до нашего времени, образцы высокого литературного таланта.научные идеи излагает на языке художественных и даже мифологических образов.
первым мыслителем, стремящимся к созданию целостной философской системы - учения о всех сторонах жизни: о бытии (онтология), о космосе (космология), о познании (гносеология), о душе (психология), о боге (теология), об обществе (социология), о нравственности (этика).воззрения постоянно развивались и совершенствовались.
"Апология Сократа", "Парменид", "Горгий", "Федон", "Государство", "Законы".
Большинство произведений в форме диалогов.
основатель идеализма:
• материальные вещи изменчивы и со временем прекращают свое существование;
• окружающий мир изменчив и не существует как самостоятельная субстанция;
• реально существуют лишь чистые (бестелесные) идеи (эйдосы);
• чистые идеи истинны, вечны и постоянны;
• любая вещь является материальным отображением идеи
• мир является отображением чистых идей.
учение о триаде, все сущее состоит из трех субстанций: "единого"; "ума"; "души".
"Единое ": основа всякого бытия; не имеет признаков; есть ничто; выше бытия, мышления, ощущения; первоначало всего — идей, вещей, явлений, свойств
"Ум": происходит от "единого"; разделен с ним; противоположен ему; сущность вещей; обобщение живого на Земле.
"Душа ": подвижная субстанция, объединяет и связывает "единое — ничто" и "ум — все живое", связывает все вещи и все явления; мб мировой и отдельного человека; душа человека - часть мировой души; бессмертна; при смерти душа же приобретает новую телесную оболочку;
идеалистическая картина мира:
предмет познания - "чистые идеи"; невозможно познать с помощью чувственного познания; можно познать лишь разумом; высшей духовной деятельностью могут заниматься только люди подготовленные
проблема государства 7 типов государства: идеальное "государство будущего", которого пока не существует и: монархия, тирания, аристократия, олигархия, демократия, тимократия
собственный план государственного устройства:
все население - философы, воины, работники; философы и воины не должны иметь частной собственности; жители вместе отдыхают; не существует брака, допускается и приветствуется труд рабов.
Историческое значение: собрание фундаментальных произведений; положено начало идеализму; исследованы проблемы общества; основы понятийного мышления; попытка выделить философские категории; создана философская школа (Академия)
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 63 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |