Читайте также:
|
|
1 - общая психология 2 - социальная психология 3- физиология 4 - возрастная психология | 5 - педагогическая психология 6 - педагогика 7 - инженерная психология 8- антропология |
Ответ:
3. Развитие психологии в России связано с именами:
1 - П.П.Блонский 2 - Л.С.Выготский 3 - А.Бине | 4 - А.Н.Леонтьев 5 - З.Фрейд 6 - Л.С.Рубинштейн | 7 - А.Н.Лурия 8 - Ж.Пиаже 9 - А.С.Макаренко |
Ответ:
4. К психическим явлениям относятся:
1 - психические свойства
2 - психические реакции
3 - психические состояния
4 - психические процессы
5 - психические переживания
Ответ:
5. Психические процессы делятся на:
1 - познавательные
2 - эмоциональные
3 - образовательные
4 - волевые
5 - игровые
Ответ:
6. К психическим познавательным процесса относятся:
1 - ощущение 2 - восприятие 3- внимание | 4 - чувства 5 - представление 6 - память | 7 - воображение 8- мышление 9 - речь |
Ответ:
7. Укажите основные классические типы темперамента:
1 - сангвиник 2- холерик 3- альтруист | 4 - меланхолик 5 - флегматик 6 - экстраверт |
Ответ:
8. Установите соответствие:
A -Направленность B -Темперамент C -Характер D – Способности | 1 - психическое свойство личности, отражающее проявление таких ее особенностей, которые позволяют успешно заниматься и овладевать одним или несколькими видами деятельности; 2- психическое свойство, в котором выражаются потребности, мотивы, мировоззрение, установки и цели жизни и деятельности личности; 3 - психическое свойство личности, определяющее линию поведения человека и выражающееся в его отношениях к окружающему миру, труду, другим людям, к самому себе; 4 - психическое свойство личности, характеризующееся динамикой протекания психических процессов. |
Ответ: A – B – C – D –
9. Предпосылками для формирования способностей являются:
1 - одаренность
2 - задатки
3 - талант
Ответ:
10. Установите соответствие компонентов структуры деятельности:
A -Мотивы B -Способы и приемы деятельности C -Цели D – Результат | 1 - это наиболее значимые для человека предметы, явления, задачи и объекты, достижение и обладание которыми составляет существо его деятельности 2 - это то, чего достигает человек в ходе деятельности 3 - это действия, предпринимаемые человеком для достижения целей деятельности 4 - это внутренние побудительные силы человека, заставляющие его заниматься той или иной деятельностью |
Ответ: A – B – C – D –
Что в переводе с латинского обозначают слова “пайдос” и “аго”?
1 - детоведение
2 - педагогика
3 - “дитя” и “веду”
Ответ:
Кто теоретически обосновал классно-урочную систему?
1 - Ян Амос Коменский
2 - Иоганн Генрих Песталоцци
3 - Иоганн Фридрих Гербарт
4 - Константин Дмитриевич Ушинский
Ответ:
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 47 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |