Читайте также:
|
|
ВОСПИТАНИЕ В ПЕРВОБЫТНОМ ОБЩЕСТВЕ И В ПЕРИОД ЕГО РАЗЛОЖЕНИЯ.
Становление воспитания нач. около 3-х млн. лет тому назад. И это продолжалось до периода 40-35 млн. лет назад. Предпосылками возникновения воспитания явилось групповая деятельность людей в присваивающем форме. Проживание их постоянных стойбищь, увеличение численности детей.
Воспитание носило общественный характер и было равномерным единственным разделением осуществлялось по половому признаку. Воспитанию подвергались только дети.
Возростные группы: - дети, -взрослые, -старики.
Переход из детской возросной группы в основную вторую группу общества (9-11 лет) происходил по средствам испытаний, которые по сути и стали 1-м прообразом будущей школы. И с этой целью начали делать дома милосердия.
Во втором периоде развития первобытного общества (15 тыс. до н. э.) развивается производственная форма деятельности. Характерно что в этот период социальное расслоение, зарождение семьи как социальной ячейки; возникновение семейного воспитания, главное- возникновение классового неравенства, что характерно для соц-ого расслоения.
Социальное расслоение обусловлено приемущественно привелегированных слоев (жрецы и т.д.) на воспитание, которое обособляется в особый вид деятельности и приобретает профессиональный характер. Основная масса населения (земледельцы, ремесленники), воспитывается посредством народное пед-ки, а т. Же через ремесленное ученичество
Таким образом на этой стадии разложения воспитания принимает классовый характер.
По записям археолого наряду с речью, происходит становление письменной речи (наскальное письмо)
Развитие труда и расширение эмпирических знаний в том числе.
ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В ДРЕВНЕВОСТОЧНЫХ ГОСУДАРСТВАХ.КОНФУЦИАНСТВО КАК ПЕРВОЕ ФИЛОСОВСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ ВОСПИТАНИЯ.
В древние рабовладельческие государства Ближнего и Дальнего востока с востока формировались к 5 тыс. до н.э.; преобладало семейно воспитание, хотя укреплению госуд-х структур, а значит необходимость соответственно чиновников, военоначальников.
Важнейшими факторами воспитания и развития школы в этот период являлось совершенствование письменности, период явл-ся совершенствование письменности, переход от письма к монографии. Позже возникает слоговое письмо (фонетика).
Носителем идеала воспитания является религия.
Шумерские школы: Города-государства Шумер и Ассирии уже в 3 тыс. возникают школы писцов (эббы) или просто школы. Обучение сводилось к заучиванию и переписыванию(клинопьсь) и к многократным упрощениям. Разъяснение учителем отдельных текстов, составление текстов. Шумерские дома были первыми вариантами школы а при расцвете Вавилонского царства называли эббами. Новые дома знаний (храмовые или дворцовые школы) изучали: философию, географию, геометрию и т.д.
Древний Египет: Доменировало семейное воспитание и к 3 тыс. сложился институт семейной школы (родители соответственно статусу семьи помогали учителю в обучении дома). Т. Же существовали школы государственные – подготовка песцов (при храмах и дворах), обучение начиналось с 5 лет. На первом этапе овладевали письму(иероглифы) затем деловое письмо. В др. школах изучали географию, матем-ку, медицину. В эпоху Нового царства В египте усиливалась специализация(школы для фараонов)
Древний Китай: 3 тыс. до н.э. Сложилось семейно-общественное воспитание. В его основе лежало уважение младших, старших. Первые школы для состоятельных сословий.(изучение иероглифов) в 16-15 в до н.э. упор на искусство.
В середине 1-го ст.возникают первые фил-ие учения: конфуцианство, досизм, маосизм.
Конфуцианство соединило-управление госуд-вом. Основной задачей заключ-ся в том, что правильное соединение не только нетолько главный фактор воспитания человека, но и условия процветания госуд-ва. Конфуций первый в истории чел-ва в истинном виде зафиксировал права людей на воспитание.
Главное обучение Конфуция это воспитание благородства т.е. обретение дао, но для этого нужно получить образование.
В своей книге он высказывает идеи значения об согласии между учителем и учеником, о самостоятельности, о стимулировании активности.
К концу 3-го столетия в Китае создали центр образования состоит изправит. И частных школ.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 52 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |