Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Прямые и косвенные показатели освещенности.

Читайте также:
  1. Абсолютные и обобщающие показатели в правовой статистике
  2. Абсолютные и относительные показатели вариации назначение, формулы исчисления достоинства и недостатки.
  3. Абсолютные и средние показатели вариации и способы их расчета
  4. Абсолютные показатели
  5. Анализ использования материальных ресурсов: этапы, обеспеченность, показатели эффективности.
  6. Анализ показателей показатели деловой активности
  7. Анализируемые показатели
  8. Антитела, их структура, свойства, функции. Нормальные показатели иммуноглобулинов сыворотки крови человека.
  9. Баховые показатели рентабельности6
  10. Билет 11. Важнейшие макропоказатели

Наибольшее кол-во информации об окружа­ющ. нас мире дает зрит. анализатор. В свя­зи с этим рац. ест. и искусств. освещение в жилых помещениях и обществ. зданиях, на рабочих местах имеет важн. значение для обеспеч. нормальной жизнедея­тельности и работоспособности человека. Свет не только обеспеч. нормальн. жиз­недеятельн. организма человека, но и опреде­ляет жизненный тонус и ритм. Длительное световое го­лодание приводит к снижению иммунитета, функ­циональн. нарушениям в деятельности ЦНС. Свет является мощным эмоциональн. фактором, воз­действует на психику человека. Неблагоприятн. условия освещения ведут к снижению работоспо­собности и могут обусловить так называемую про­фессиональн. близорукость.

Основные характеристики для оценки освещения

Световой поток — мощность лучистой энергии, оцениваемая по световому ощущению. Единица из­мерения — люмен (лм). 1 люмен равен количеству световой энергии в 1 Дж, проходящему через еди­ницу площади 1м.Сила света, пространственная плотность излуча­емого потока, определяется отношением светового патока к величине телесного угла, в котором он оп­ределен. Единицей измерения является кандела (кд).Освещенность — определяется как световой поток, приходящ. на единицу площади освещ. поверхности. Единица измерения — люкс (л к). Яркость— это уровень светового ощущ., величина, которую непосредственно воспринимает наш глаз.Основн. физиологич. функциями глаза являются контрастная чувствительность, зритель­ная адаптация, острога зрения, скорость различе­ния и устойчивость ясного видения.Контрастная чувствительн. показывает во сколько раз яркость фона выше пороговой разно­сти яркости объекта. Острота зрения — способность зрительного ана­лизатора различать мелкие детали предметов. Приближая рассматриваемый предмет к глазу, мы увеличиваем угол зрения, а с ним и размеры изображения на сетчатке. Это позволяет рассмот­реть более мелкие детали. Четкое изображение рассматриваемого предмета наблюдается в том случае, если лучи света от пред­мета после их преломления в средах глаза собира­ются в фокус глаза на сетчатке. При близорукости фокус оказывается лежащим впереди сетчатки и на нее попадают расходящиеся лучи, при этом изобра­жение получается расплывчатым.Глаз человека обладает способностью приспосаб­ливаться к изменению освещенности. Процесс приспособления к тому или иному уровню яркости называется адаптацией. При повышении яркости наблюдается световая, а при понижении яркости — темновая адаптация.Скорость различения — способность глаза раз­личать детали предметов за минимальное время на­блюдения.Устойчивость ясного видения — способность зри­тельного анализатора отчетливо различать объект в течение заданного времени; чем дольше длится ясное видение, тем выше произв-сть зри­тельного анализатора. Благоприятные условия работы зрительного ана­лизатора обеспечиваются как уровнем освещения, так и качеством освещения. Кач-во освещ-ния обеспечивается отсутствием блесткости, равномер­ным распределением яркости на рабочей поверхно­сти, отсутствием теней. Наилучшие условия для работы зрит. анализатора дает ест. освещение, затем искусств., приближающееся к спектру ест. света, и смешанное освещение. Подбо­ром соответств. искусств. источника освещ-ия можно создать оптимальн. условия работы. Более простым, но менее точным является гео­метрический метод оценки естеств. освеще­ния, при котором определяется отношение остек­ленной площади светопроемов к площади пола (СК). Так, световой коэффициент для учебных и администр. помещений должен составлять 1:6-1:8. Проектируемое искусств. освещ-ние оцени­вается по многим показателям, характериз. тип и кол-во осветительн. ламп. Чаще всего могут быть использованы следу­ющие виды систем освещения: общая и комбини­рованная, то есть местная в сочетании с общей. При общей системе светильники располагают или в горизонтальной плоскости потолка или сосредо­точивают локально. Условия освещенности зави­сят от соотношения расстояния между светильни­ками в горизонтальной плоскости и высотой их подвеса. На оптимум этого соотношения влияет тип светильников. Оценку освещ-сти в помещениях и на ра­бочих местах осуществляют прямым и косвен­ным методами. Прямой метод заключается в оп­ределении освещ-сти при помощи люксметра. Люксметр представляет собой микроамперметр, подключенный к фотоэлементу (как правило, се­леновому) и проградуированный в единицах освещ-сти. Косвенный метод оценки освещ-ия заключ. в определении КЕО, СК. Затем полученные по­казатели сравнивают со стандартами. КЕО (ко­эффициента естественной освещенности) и геомет­рического показателя СК (светового коэффициен­та).

 

Загрузка...

23.Классификация основных форм деятельности человека: физический труд и энергетические затраты.

Деятельность человека носит самый разнообразный характер. Трудовую деятельность составляет: - физический труд, умственный труд, операторский труд, управленческий труд, творческий труд и т.д.

Физический труд определяется энерго затратами:

-легкие -средние -тяжелые

Физиология труда — это наука, изучающая из­менения функционального состояния организма че­ловека под влиянием его трудовой деятельности и обосновывающая методы и средства организации трудового процесса, направленные на поддержание высокой работоспособности и сохранение здоровья работающих.

Основными задачами физиологии труда являются:

- изучение физиологических закономерностей трудовой деятельности;

- исследование физиологических параметров организма при различных видах работ;

- разработка практических рекомендаций и ме­роприятий, направленных на оптимизацию трудо­вого процесса, снижение утомляемости, сохранение здоровья и высокой работоспособности в течение продолжительного времени.

В процессе трудовой деятельности человеку приходится выполнять различные виды работ. Исторически сложилось деление на физический и умственный труд, которое с физиологической точки зрения условно. Никакая мышечная дея­тельность невозможна без участия центральной нервной системы, как регулирующей и координирующей все процессы в организме, в то же вре­мя нет такой умственной работы, при которой отсутствует мышечная деятельность. Различие трудовых процессов проявляется лишь в преоб­ладании деятельности мышечной системы или центральной нервной системы. В настоящее вре­мя, в связи с механизацией и автоматизацией производственных процессов, физическое напря­жение в трудовой деятельности играет все мень­шую роль и значительно возрастает роль выс­шей нервной деятельности.

В ходе трудового процесса активизируются раз­личные физиологические системы. Если преоб­ладают физические усилия, то прежде всего ак­тивизируется мышечная система и система так называемого вегетативного обеспечения мышеч­ной деятельности (кровообращение, дыхание); при интенсивной физической работе возрастает уровень обменных процессов, количество потреб­ляемого в минуту кислорода, минутный объем и частота дыхания, число сердечных сокращений и т. д.

 


Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 16 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | <== 6 ==> | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2019 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав