Читайте также:
|
|
Здатність розуміти своє власне я є надзвичайно важливий момент в духовному розвитку дитини; з цього моменту він... робиться здатним до рефлексії над самим собою... Але найголовнішим є тут весняне в них почуття, що вони ще й не є те, ніж вони повинні бути, і живе бажання стати такими ж, як і дорослі, серед яких вони живуть...
Це власне прагнення дітей до виховання є іманентного момент всякого виховання.
Ідеал, до якого прагне людина, передбачає більш досконалу особистість, змінену, зроблену відповідно з цим ідеалом. Самовиховання виступає, як засіб змінити себе, підготувати себе до здійснення життєвої програми.
І в цьому сенсі ні, звичайно, потреби в самовихованні (вираження такого роду зустрічаються в педагогічної літератури), а є потреба в русі до обраної життєвої мети (потреба виконати себе), про яку ми говорили вище; самовиховання ж є засіб, інструмент досягнення цієї мети.
В процесі самовиховання людина міняє себе відповідно до обраної метою, і тому самовиховання, взяте поза ідеалу, ні добре, ні погано. Воно набуває значення і цінність лише при виявленні його мети.
Кожна дитина і дорослий в певні моменти свого життя з необхідністю, стихійно або цілеспрямовано, свідомо чи несвідомо, буває змушений змінити себе, адаптуватися до нового оточення, нової ситуації.
У спеціальному дослідженні було показано, що вже через кілька років роботи у вчителя складається зовсім певний вигляд: особлива манера говорити, слухати, одягатися, навіть особлива, професійна хода.
Розкрийте поняття базової культури особистості як єдності її складових елементів,внутрішніх зв*язків,суперечностей і тенденцій у вихованні
Культура – це сукупність матеріальних і духовних цінностей, створених усіма видами перетворювальної діяльності людини і суспільства”. Базова культура особистості, з педагогічної точки зору, – це фундамент для подальшого розвитку, для усвідомлення себе суб’єктом власного життя і щастя, це уміння приймати самостійні рішення і нести відповідальність за власну поведінку і дії. Сама людина сприймає базову культуру як цінність „для себе” і тому обирає оптимальний режим інтелектуальних, емоційних, фізичних навантажень, форми проведення вільного часу, спосіб реакції на невдачі й успіхи та інше. До складу базової культури входять такі субкультури: інтелектуальна, моральна, трудова, екологічна, економічна, культура праці, політична і правова, культура спілкування, фізична культура і культура сімейних відносин.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 87 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |