Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Воспитательное воздействие на ребенка оказывает (ют)

Читайте также:
  1. C.) Анализ современной среды и деятельности человека показывает, что она может быть названа
  2. I. Социализация личности ребенка.
  3. II. Общие принципы Конвенции о правах ребенка и законодательства Российской Федерации
  4. Акустические колебания, их характеристика и воздействие на организм.
  5. Анализ кризисной ситуации ребенка
  6. Анатомо-физиологическое воздействие на человека вредных факторов
  7. Билет 10. Фрмирование у ребенка потребности в общении со взрослыми. Значение общения в психическом развитии детей.
  8. Билет 12 Развитие речи детей. Методические приемы ее формирования. Значение речи для всестороннего развития ребенка.
  9. Билет 20 Защита прав и правовое воспитание ребенка. Основные международные акты о защите прав детей
  10. Билет 21.Конвенция о правах ребенка, ее основные положения

а) семья;

б) школа;

в) общественность;

г) семья и школа;

д) все элементы природного и социального окружения.

 

3. Из перечисленного не относится к основным механизмам воздействия в воспитании?

а) Убеждение.

б) Внушение.

в) Заражение.

г) Подражание.

д) Относится все.

 

Логически аргументированное воздействие воспитателя на рациональную сферу сознания воспитуемых - это ...

а) внушение;

б) убеждение;

в) подражание;

г) заражение.

 

Бессознательная подверженность воспитуемых эмоциональному воздействию воспитателя — это ...

а) убеждение;

б) внушение;

в) заражение;

г) подражание.

 

Сознательное или бессознательное воспроизведение воспитуемыми опыта воспитателя - это ...

а) убеждение;

б) внушение;

в) заражение;

г) подражание.

 

Воздействие воспитателя на сознание воспитуемых путем снижения сознательности и критичности при восприятии и реализации передаваемого содержания - это ...

а) убеждение;

б) внушение;

в) заражение;

г) подражание.

 

8. К группе методов формирования сознания личности не относится…

а) Метод убеждения.

б) Метод положительного примера.

в) Метод упражнений.

г) Относится все.

 

9. К группе методов стимулирования деятельности и поведения не относится…

а) Метод поощрения и наказания.

б) Метод одобрения и осуждения.

в) Метод общественного мнения.

г) Метод контроля.

д) Метод создания воспитывающих ситуаций.

г) Относится все.

 

10. К принципам семейного воспитания не относится…

а) Гуманность и милосердие к растущему человеку.

б) Открытость и доверительность отношений с детьми.

в) Последовательность в требованиях.

г) Относится все.

 

11. Содержание семейного воспитания охватывает… направления

а) Физическое, умственное, нравственное.

б) Умственное, трудовое, нравственное.

в) Все направления.

г) Физическое, умственное, эстетическое.

12. Особое (первостепенное)место в семейном воспитании занимает…

а) Трудовое.

б) Умственное.

в) Нравственное.

г) Физическое.

д) Эстетическое.

 

Формирование таких качеств как доброжелательность, доброта, внимание и милосердие к старшим, младшим и слабым, честность, открытость, трудолюбие обеспечивает ... направление семейного воспитания.

а) трудовое;

б) умственное;

в) нравственное;

г) эстетическое.

 

14. К основным методам семейного воспитания не относится…

а) Личный пример.

б) Обсуждение.

в) Контроль.

г) Упражнение.

д) Доверие.

е) Сопереживание.

ж) Относится все.

 

15. Неумение правильно оценить свои возможности, преодолеть свой эгоцентризм формируется при неправильном воспитании по типу …

а) Гиперопеки.

б) Воспитания по типу Золушки.

в) Жестокого воспитания.

г) Воспитания по типу "кумира семьи".

 

16. Ребенок может стать нерешительным, боязливым, безынициативным при неправильном воспитании детей в семье по типу…

а) Гиперопеки.

б) Воспитания по типу Золушки.

в) Жестокого воспитания.

г) Воспитания по типу "кумира семьи".

 

17. Ребенок может стать черствым, жестоким, агрессивным при использовании неправильного воспитания детей в семье по типу…

а) Гиперопеки.

б) Воспитания по типу Золушки.

в) Жестокого воспитания.

г) Воспитания по типу "кумира семьи".

 

18. У ребенка могут появиться навязчивые страхи, постоянное чувство тревоги при использовании неправильного воспитания детей в семье по типу…

а) Безнадзорности, бесконтрольности.

б) Воспитания по типу Золушки.

в) Жестокого воспитания.

г) Воспитания в условиях повышенной моральной ответственности.

д) Гиперопеки.

 

19. Ребенок может попасть под влияние "уличных" компаний при использовании неправильного воспитания детей в семье по типу…

а) Безнадзорности, бесконтрольности.

б) Воспитания по типу Золушки.

в) Жестокого воспитания.

г) Воспитания в условиях повышенной моральной ответственности.

д) Гиперопеки.

 

20. У ребенка может развиться невроз, чрезмерная чувствительность к невзгодам или озлобленность при использовании неправильного воспитания детей в семье по типу…

а) Безнадзорности, бесконтрольности.

б) Воспитания по типу Золушки.

в) Жестокого воспитания.

г) Воспитания в условиях повышенной моральной ответственности.

д) Гиперопеки.

 


Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 14 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | <== 15 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2021 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав