Читайте также:
|
Формулировка задачи: В рамках национального проекта «Образование» проходит ежегодное мероприятие «Поощрение лучших учителей». Педагогический коллектив образовательного учреждения принял решение выдвинуть Вашу кандидатуру для участия в конкурсе, поскольку результаты Вашей работы соответствуют всем предъявляемым условиям, кроме одного - наличия авторских программ учебных курсов. Поэтому Вы решили разработать программу элективного курса по своему предмету.
Ключевое задание: разработайте авторскую программу элективного курса (по русскому языку или литературе).
Продукт деятельности: Программа элективного курса.
Задания, которые приведут к «продукту»:
Первое. Напишите пояснительную записку к программе, отразив в ней следующие вопросы:
1. Актуальность программы.
2. Место дисциплины в основной образовательной программе.
3. Цель и задачи программы:
4. Отличительные особенности программы (могут касаться содержания, структуры, способов реализации программ). Например:
- в основу программы положена авторская идея о…
- отличительные особенности данной образовательной программы от уже существующих в этой области заключаются в том, что...
- специфика предполагаемой деятельности школьников обусловлена...
- практические занятия по программе связаны с использованием...
- программа ориентирована на применение широкого комплекса...
- в структуру программы входят (сколько?) образовательных блоков.
- содержание курса объединено в тематических модулях, каждый из которых реализует отдельную задачу... Все образовательные блоки предусматривают не только усвоение теоретических знаний, но и формирование деятельностно-практического опыта. Практические задания способствуют развитию творческих способностей, умения создавать авторские модели.
5. Принципы построения программы. Например: концептуальным основанием для структурирования программы явились принципы:
6. Содержание и структура программы. Раскрывают особенности реализации программы, заложенные в отборе содержания и его структуре: акцентирование наиболее важных идей, логика прохождения, линейная, концентрическая или спиральная последовательность освоения содержания.
7. Рекомендации по методам и формам освоения программы: какие методы предусматриваются в программе при реализации данного содержания и почему (как они связаны с особенностями содержания, условий реализации программы); какие формы организации деятельности обучающихся являются характерными для данной программы, каковы принципы их отбора. Например:
- методика организации теоретических и практических занятий может быть представлена следующим образом…
- на занятиях обучающиеся знакомятся с...
- освоение материала в основном происходит в процессе практической творческой деятельности…
- закономерности использования средств (каких?) могут быть представлены в виде правил, алгоритмов. Так, в работе над (чем?) обучающиеся всегда должны добиваться (точности употребления терминов), стремиться к (логическому изложению материала), выделять (композиционные части текста), применять (знания, нормы литературного языка).
- прохождение каждой новой теоретической темы предполагает постоянное повторение пройденных тем, обращение к которым диктует практика. Такие методические приемы, как «забегание вперед», «возвращение к пройденному, придают объемность «линейному», последовательному освоению материала в данной программе.
- для того чтобы подвести школьников к освоению..., предлагается метод... (далее кратко описываются особенности применения этого метода).
- обучающийся должен не только грамотно и убедительно решать каждую из возникающих по ходу его работы творческих задач, но и осознавать саму логику их следования. Поэтому важным методом обучения (чему?) является разъяснение последовательности действий и операций, в основе чего лежит...
1. Ожидаемые результаты освоения программы. Например, в результате освоения программы обучающиеся:
- должны знать;
- будут уметь;
- смогут решать следующие жизненно-практические задачи;
- будут способны проявлять следующие отношения:
2. Указания по поводу участников программы и времени на ее изучение. Например: Программа предназначена для … и рассчитана на … часов.
Второе. Разработайте тематический план программы элективного курса, включающий в себя название темы, ее содержательное наполнение и количество часов на изучение.
Третье. Разработайте список используемой основной и дополнительной литературы.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 17 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |