Читайте также:
|
http://www.encyclopedia.ru
Тема 4. Изучение и осмысление философской проблемы смысла жизни человека, смерти и бессмертия
План
1. Проблема смысла и цели жизни
2. Проблема смерти в духовном опыте человечества
3. Ценностная ориентация человека в мире
Методические указания
При подготовке к первому вопросу, сформулировать понятие смысла жизни.
Кроме того, подготовиться к «Мозговому штурму», разделившись на 4 мини-группы, каждая из которых должна выбрать проблемное задание, данное в слайде 16.
При подготовке к «Мозговому штурму», использовать Модель «Мозгового штурма» (слайд 14).
Каждой группе подготовить выступления по методике ПОПС-формуле, используя
слайд 12 Модель «ПОПС – формула», слайд 13 Модель «Технология краткого выступления по ПОПС-формуле».
Второй вопрос рассмотреть с позиций трех религий:
- христианства, где бессмертие мыслимо только через воскресение. Путь к нему открыт искупительной жертвой Христа и его воскресением
- ислама, по которому в Последний день все будет уничтожено, а умершие воскреснут и предстанут перед Аллахом для окончательного суда.
- буддизма, где признается только один вид «дивного бессмертия» - нирвана.
Написать реферат по следующим проблемным вопросам:
– Проблема смерти с позиций христианства;
- Проблема смерти с позиций ислама;
– Проблема смерти с позиций буддизма
При написании реферата, используйте Модель «Метод исследовательской деятельности»
(слайд 15)
Результат внеаудиторной самостоятельной работы продемонстрировать в форме презентации с последующим обсуждением.
При подготовке использовать слайд 7 «Демонстрация навыков и умений», слайд 12 Модель «ПОПС – формула», слайд 13 Модель «Технология краткого выступления по ПОПС-формуле».
По третьему вопросу раскрыть нравственное содержание понятия смысла жизни.
Кроме того, подготовиться к эвристической беседе по следующим проблемным вопросам:
- Докажите, что человек - существо, ищущее себя в этом мире, пытающееся ответить на вопрос о том, для чего и как жить.
- Может ли человек жить без идеала? Аргументируйте.
- Что значит жить со смыслом? Надо ли размышлять над смыслом своей жизни? Аргументируйте.
Литература
Основная литература:
Дмитриев, В.В., Дымченко, Л.Д. Основы философии. - М.: ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава», 2008. – 288с.
Канке, В.А. Основы философии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений. – М.: Логос, 2002. – 288с.
Кохановский, В.П. и др. Философия для средних специальных учебных заведений: Учебное пособие / В.П.Кохановский, Т.П.Матяш, В.П.Яковлев, Л.В.Жаров. – Ростов н/Д.: Феникс, 2001. – 320с.
Спиркин, А.Г. Философия: учебник для бакалавров / А.Г.Спиркин. – 3-е изд., переработанное и дополненное – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2012. – 828с.
Дополнительная литература:
Анишкин, В.Г. Великие мыслители: история и основные направления философии в кратком изложении: справ. /В.Г. Аникшин; Л.В. Иннанева. – Ростов н/Д: Феникс, 2007.-333с.
Делез, Ж. Логика смысла: научное издание / Ж. Делез. – М.: Академический Проект, 2011. – 427с.
Рассел, Б. История Западной философии / Б. Рассел. – 2-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 992с.
Рыбин, В.А. Эвтаназия. Медицина. Культура: философские основания современного социокультурного круга в медико-антропологическом аспекте: научное издание / В.А. Рыбин.-2-е изд. – М.: Либроком, 2009. – 328с
Степанянц, М.Т. Восточные философии: учеб./ М.Т. Степанянц. – М.: Культура; Академический проект, 2011. – 549с.
Философская антропология. Человек многомерный: учебник для вузов / под ред. С.А. Лебедева. – М.: ЮНИТИ, 2010. – 351с.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 9 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |