Читайте также:
|
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по учебной дисциплине
ОП.01 Педагогика
_________________________________
(код, наименование дисциплины)
44. 02.01. Дошкольное образование
(код, наименование специальности)
Красноярск, 2014
| ОДОБРЕН Предметной (цикловой) комиссией Общепрофессиональных дисциплин (наименование комиссии) «__» _____________ 20___ г. Протокол № _____________ Председатель Скрипаченко В.В. (Ф.И.О.) _________________________ (подпись) Составители: Лопатина Л.Л., преподаватель Ф.И.О., должность Мещерякова Л. Н., преподаватель | Разработан на основе ФГОС СПО по специальности 44.02.01. Дошкольное образование (код и наименование) Заместитель директора по УР Мещерякова С.В. (Ф.И.О.) _________________________ (подпись) |
ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по учебной дисциплине
ОП.01 Педагогика
(код, наименование дисциплины)
44.02.01. Дошкольное образование
(код, наименование специальности)
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)[1] | ПК, ОК | Наименование темы[2] | Уровень освоения темы[3] | Наименование контрольно-оценочного средства[4] | |
| Текущий контроль | Промежуточная аттестация | ||||
| Контрольная работа №1 - n по теме, разделу | Контрольная работа по учебной дисциплине | ||||
| Тест по теме, разделу | Вопросы для устного (письменного) зачета | ||||
| Практическое занятие – решение ситуационных задач | Экзаменационные билеты для устного (письменного) экзамена | ||||
| …….. | ……….. | ||||
| ……… | ……….. | ||||
| ……… | ……….. |
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Основные показатели (критерии) оценки результатов обучения
| № п/п | Наименование темы | Наименование формы контроля | ОПОР |
Универсальная шкала оценки результатов обучения
| Процент результативности (процент правильных ответов) | Качественная оценка уровня подготовки | |
| балл (отметка) | вербальный аналог | |
| 85-100 | отлично | |
| 75-84 | хорошо | |
| 65-74 | удовлетворительно | |
| менее 65 | неудовлетворительно |
1.2. Задания/комплексные задания для студентов
(перечень)
Эталоны решений
(например, ключи к тестам)
Методические материалы
(выполняющие как контролирующие, так и обучающие функции, в т.ч. методические разработки по организации и проведению практических занятий методами: анализа производственных (профессиональных) ситуаций, кейс-методом, портфолио, проектов, деловых игр и т.п.)
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Форма контроля и срок проведения
Контрольная работа, зачет, 1 семестр.
Основные показатели (критерии) оценки результатов обучения
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 43 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |