Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение

Читайте также:
  1. I ВВЕДЕНИЕ.
  2. I. Введение
  3. I. ВВЕДЕНИЕ
  4. I. ВВЕДЕНИЕ
  5. I. ВВЕДЕНИЕ
  6. I. Введение
  7. I. Введение в педагогическую деятельность
  8. I. Введение.
  9. I. Введение.
  10. III. Введение в тему занятия

Статистические представления являются важнейшей составляющей интеллектуального багажа современного человека. Этим и объясняетсяактуальность темы исследования. Статистические представления нужны современному человеку, так как в нашу жизнь властно вошли выборы и референдумы, банковские кредиты и страховые полисы, таблицы занятости и диаграммы социологических опросов, нужны и для продолжения образования в таких областях, как социология, экономика, право, медицина, демография и других.

Таблицы и диаграммы широко используются в справочной литературе, в средствах массовой информации. Государственные и коммерческие структуры регулярно собирают обширные сведения об обществе и окружающей среде. Эти данные публикуют в виде таблиц и диаграмм.

Общество всё глубже начинает изучать себя и стремится сделать прогнозы о самом себе и о явлениях природы, которые требуют представлений о вероятности. Каждый человек должен хорошо ориентироваться в потоке информации.

Мы должны научиться жить в вероятной ситуации. А это значит - извлекать, анализировать и обрабатывать информацию, принимать обоснованные решения в разнообразных ситуациях со случайными исходами.

В последние годы роль и значение математической статистики как метода обработки экономической и социологической информации существенно возросли. Это связано не только со сложностью всех окружающих нас процессов, но и с тем, что не существует значительных биологических, социологических, физических проблем – существуют значительные технико-экономические, биолого-экономические, физико-экономические проблемы. Нужно уметь анализировать такую информацию, ведь без статистической обработки данных нельзя проследить развитие той или иной проблемы.

Объектом исследования являются массив данных, полученных при анкетировании.

Предмет исследования – ошибка аппроксимации при обработке среднестатистических величин.

Цель работы заключается в формировании представлений о статистических исследованиях, об обработке данных и интерпретации результатов массива и фокус – группы, сравнение результатов с ошибкой аппроксимации.

Задачи исследования:

· изучить литературу по данной теме;

· собрать информацию для подтверждения статистических характеристик;

· обработать данную информацию;

· интерпретировать результаты статистических исследований;

· наглядно представить полученную информацию.

Методы исследования:

· анализ литературы;

· анкетирование;

· статистический опрос;

· статистическая обработка полученных данных;

· анализ;

· сравнение полученных результатов.

Этапы работы:

1. Анализ учебной и дополнительной литературы по данному вопросу;

2. Проведение анкетирования, опроса среди учащихся;

3. Обработка полученных данных, построение графиков и диаграмм;

4. Сделать выводы

Методика и материалы:

· Составление анкет для опроса общественного мнения;

· Сбор материала по исследуемой теме;

· Анализ собранного материала;

· Интерпретация статистических результатов;

· Наглядное представление результатов статистических исследований.

Гипотеза: средние величины при обработке всех объектов исследования и фокус - группы, полученной с помощью генеральной выборки, не превосходят допустимых норм ошибки аппроксимации.


 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 18 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав