Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формирующее инновационное мышление

Читайте также:
  1. Атактическое мышление и его виды, бессвязность, их основные отличия.
  2. БИЛЕТ 15 Курс на инновационное развитие российской экономики : важнейшие цели и пути их достижения.
  3. Билет № 12 . Мышление и речь. Основные формы мышления. Виды мышления и речи. Мыслительные операции
  4. В зависимости от глубины обобщенности различают эмпирическое и теоретическое мышление.
  5. Виды мышления. Развитие мышления в онтогенезе. Мышление и речь.
  6. Критическое мышление. Технология развития критического мышления через чтение и письмо.
  7. Мышление
  8. Мышление и его виды.
  9. Мышление и его роль в познавательной деятельности.
  10. Мышление и интеллект

Информационное письмо

НОУ ВПО «ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО

ПРОГНОЗИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ»

 

ДЕКАБРЯ 2014 г. состоится

Международная научно-практическая конференция

ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМИРУЮЩЕЕ ИННОВАЦИОННОЕ МЫШЛЕНИЕ, — УСТОЙЧИВЫЙ ТРЕНД РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

с изданием материалов конференции

 

Г. Балашиха Московской обл., Россия

 

Цель проведения конференции состоит в обобщении путей совершенствования образования и воспитания в условиях современного реформирования системы образования; в обсуждении парадигмы формирования инновационного мышления путем создания условий инновационной образовательной среды; в обмене опытом создания инновационных педагогических технологий и внедрения их в педагогическую практику.

 

ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

Инновационное образование,

формирующее инновационное мышление

 

1. Инновационное образование: история, сущность, интерпретации.

2. Инновационная образовательная среда: вопросы содержания, формирования и управления.

3. Педагогическое творчество как механизм инновационного развития современного образования.

4. Модель педагога-инноватора и пути ее совершенствования.

5. Роль учебного заведения в формировании инновационной среды региона.

6. Инновации в современных системах профессионального знания: юриспруденция, экономика, связи с общественностью, социально-культурный сервис и туризм и др.

7. Соотношение технологии и индивидуального мастерства. Возможности и перспективы.

8. Педагогическая инноватика: методическая и социально-психологическая составляющие.

Инновационные образовательные практики: педагогические мастерские

 

1. Инновационные модели управления в сфере образования.

2. Инновации в учебно-методическом обеспечении образовательного процесса.

3. Инновационные процессы в обеспечении связи содержания профессионального образования с реальными потребностями экономики и социальной сферы.

4. Профессионализация в формировании инновационной образовательной среды.

5. Вопросы профессиональной и общесоциальной адаптации в образовательной системе «школа-колледж-вуз».

6. Специфика инновационного преподавания гуманитарных дисциплин.

 



Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 12 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав
<== 1 ==> | 2 |

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав