Читайте также:
|
|
Рубежного и итогового контроля
Вопросы для подготовки к АКР
и экзамену по дисциплине
1. Мировоззрение и его структура. Типы мировоззрения: миф, религия, философия.
2. Специфика философии как мировоззрения, ее роль в жизни человека и общества.
3. Философские школы Древнего Китая (конфуцианство, даосизм).
4. Философские школы Древней Индии (йога, джайнизм, буддизм, чарвака-локаята).
5. Древнегреческие натурфилософы (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен, Гераклит).
6. Атомистические учения в Древней Греции (Демокрит, Эпикур).
7. Учение о человеке Сократа.
8. Учение Платона как вершина философии античности.
9. Философская система Аристотеля.
10. Средневековая философия. Борьба номинализма и реализма. Спор об универсалиях.
11. Картина мира в учении Ф. Аквинского.
12. Гуманисты Возрождения (Данте, Ф.Петрарка, Л. да Винчи)
13. Натурфилософия Возрождения: становление гелиоцентрической картины мира (Н.Коперник, Г.Галилей, Дж.Бруно).
14. Социальные утопии Возрождения (Т.Мор и Т. Кампанелла).
15. Философия 17 века. Учение Ф.Бэкона о методе познания.
16. Философия 17 века. Философские взгляды Р.Декарта.
17. Учение И. Канта о познании. Агностицизм.
18. Философия 18 века. Учение Ф.М Вольтера
19. Философия 18 века. Учение Ж.Ж. Руссо.
20. Французские материалисты 18 века (Гольбах, Гельвеций, Дидро, Ламетри).
21. Особенности русского Просвещения: М.В. Ломоносов и А.Н. Радищев.
22. Русская философия 19 века. Спор западников (П.Я.Чаадаев) и славянофилов (А.С.Хомяков) о судьбе России.
23. Философское учение К. Маркса. Формационный подход к истории общества.
24. Новаторство З. Фрейда в философском осмыслении человека. Модель личности у Фрейда.
25. Категория бытия. Основные формы бытия.
26. Понятие природы. Живая и неживая природа. Первая и вторая природа.
27. Основные концепции возникновения жизни на Земле (креационизм, панспермия, абиогенез).
28. Этапы взаимодействия человека и природы. Экологическая проблема
29. Учение о ноосфере (В.И. Вернадский, П.Тейяр де Шарден), его актуальность.
30. Сознание как отражение действительности. Особенности сознания.
31. Сознание и язык. Язык и мышление. Естественные и искусственные языки.
32. Проблема познания в философии и науке. Объект и субъект познания.
33. Проблема истины. Объективная, абсолютная и относительная истины.
34. Формы чувственного познания (ощущение, восприятие, представление). Роль фантазии.
35. Рациональное познание и его формы (понятие, суждение, умозаключение).
36. Методы научного познания (анализ, синтез, индукция, дедукция, сравнение и др.).
37. Взаимосвязь биологического и социального в человеке.
38. Дискуссии о природе человека (социал-дарвинизм, расизм, мальтузианство, евгеника, марксизм).
39. Соотношение понятий «индивид», «индивидуальность», «личность».
40. Генезис личности. Этапы вхождения в мир социальных отношений..
41. Основные модели взаимоотношений личности и общества (антагонизм, эскапизм, конформизм).
42. Проблема природы и сущности человека в истории философии.
43. Жизнь и смерть в духовном опыте человечества. Биологическое и социальное бессмертие.
44. "Право на смерть" и дискуссии об эвтаназии.
45. Проблема смысла жизни человека.
46. Философские аспекты глобальных проблем современности. Классификация глобальных проблем.
47. Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология). Проблема ценностей в философии.
48. Человек и ценности. Социальная обусловленность ценностных ориентаций.
(Составить краткий план – конспект по каждому вопросу)
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 70 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |