Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Читайте также:
  1. E) Все указанные положения являются положениями принципа законности
  2. I . ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  3. I — ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  4. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  5. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  6. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  7. I. Общие сведения о ребенке.
  8. I. Общие требования выписывания лекарственных средств
  9. I. Общие требования к структуре и содержанию студенческих работ
  10. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПЕДАГОГИКА»

 

 

Москва – 2014


 

  Печатается по решению
  учебно-методической комиссии
  факультета технологии и
  предпринимательства МГОУ

 

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «Педагогика». М.: Изд-во МГОУ, 2014. - 16 с.

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы разработаны для студентов очного и заочного отделений факультета технологии и предпринимательства, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 – Педагогическое образование, профили подготовки: «Технологическое и экономическое образование», «Технологическое образование».

Составители:

Анисимова Л.Н., д.п.н., профессор, зав. кафедрой теории и методики профессионального образования МГОУ

Хапаева С.С.,к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики МГОУ

Антропова Е.А., ассистент кафедры теории и методики профессионального образования МГОУ

Рецензенты:

Деулина Л.Д., д.п.н., профессор, профессор кафедры теории и методики профессионального образования МГОУ

Новожилов Э.Д., д.п.н., профессор, профессор кафедры теории и методики профессионального образования МГОУ

 

 

© Московский государственный областной университет, 2014.

© Л.Н. Анисимова, С.С. Хапаева, Е.А. Антропова.

© Издательство МГОУ.


Содержание

Основные положения  
Содержание и структура курсовой работы  
Требования к оформлению текста курсовой работы  
Приложение 1  
Приложение 2  
Приложение 3  
Приложение 4  

 


ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Курсовая работа по педагогике выполняется по актуальной проблеме и должна носить исследовательский характер, иметь практическую значимость в русле огромной работы, которая проводится сегодня при поддержке государства в направлении совершенствования подготовки выпускника образовательного учреждения, способного легко адаптироваться в современном обществе, готовых грамотно профессионально самоопределяться с учетом индивидуальных интересов и реальных потребностей экономики, производства на основе требований профессиональных стандартов.

Цельвыполнения курсовой работы заключается в обобщении студентом полученных знаний в области педагогических наук с учётом современных социально-экономических условий.

Основные требования к курсовой работе:

· высокий научно-теоретический уровень: знание и использование основных законов, теорий, категорий, правил педагогики, оптимальное соотношение теоретического и фактического материала, связь теоретических положений с будущей профессиональной деятельностью;

· применение разнообразных методов и методик научного исследования: анализ литературных источников и документов, наблюдения, беседы, тестирование, анкетирование, эксперименты и др.;

· практическая ориентированность работы: соответствие тематики актуальным задачам практики технологического и экономического образования, нацеленность на решение конкретных образовательных задач, разработку инновационных методик обучения и воспитания, рекомендаций;

· творческий подход к написанию курсовой работы: использование широкого круга источников, анализ и интерпретация экспериментальных материалов, социологических, психологических, педагогических и других научных исследований, предложение авторской методики, самостоятельность теоретических выводов и конкретность практических рекомендаций;

· грамотное оформление работы: аккуратность исполнения работы, четкая структура, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы в соответствии с требованиями ГОСТ.

Студент может выбрать тему курсовой работы из предлагаемого перечня, либо, исходя из собственных научных и практических интересов, предложить свою формулировку темы для исследования, не выходя за рамки учебной программы. В данном случае тема курсовой работы должна быть согласована с научным руководителем.

Руководство курсовой работой со стороны преподавателя предполагает:

· предварительное собеседование со студентом по выбору темы курсовой работы;

· помощь в первичном осмыслении содержания темы курсовой работы и разработке замысла научного исследования;

· рекомендации по изучению источников для раскрытия темы курсовой работы;

· регулярное консультирование по отбору содержания, структуре и оформлению курсовой работы, а также отбору материала для приложений;

· предварительное прочтение курсовой работы, указание недостатков;

· на основании прочтения окончательного варианта курсовой работы принятие решения о допуске студента к ее защите;

· оказание помощи студенту при подготовке к процедуре защиты курсовой работы.

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Структура курсовой работы включает:

· титульный лист (см. в Приложении 1);

· содержание (см. Приложение 2);

· введение (2-3 стр.);

· основная часть (12-15 стр.);

· заключение (2-3 стр.);

· список литературы (см. Приложение 3);

· приложения.




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 7 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 | 4 | 5 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав