Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 20. Возрастные особенности становления личности

Читайте также:
  1. B. Помощь в становлении личности ученика
  2. D) формирование сознания личности.
  3. I. Концепция акцентуаций характера личности преступников
  4. I. Социализация личности ребенка.
  5. I. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
  6. II. Мотивационная сфера личности.
  7. II. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКИ ПРОЦЕССОВ
  8. III. Порядок приостановления срока проведения экспертизы
  9. III. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА
  10. IV. Особенности привлечения сил и средств пожарной охраны, гарнизонов пожарной охраны для тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ

Становление личности в онтогенезе. Роль социальной ситуации развития и ведущей деятельности в становлении личности. Возрастная периодизация жизненного цикла человека. Краткая характеристика каждого возраста: мла­денчество, раннее детство, дошкольный возраст, младший школьный возраст, подростковый возраст, ранняя юность, молодость, зрелость, пожилой и старчес-кий возраст. Основные психологические новообразования каждого воз­раста.

Тема 21. Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте

Периодизация подросткового возраста. Социальная ситуация в развитии подростка. Формирование личности подростка. Сознательная регуляция поведения. Развитие оценочного отноше­ния к взрослым и сверстникам. Особенности развития характера. Самооценка и самовоспитание. Дружба. Развитие чувств, особенности их переживания и вы­ражения.

Тема 22. Психологические особенности юношеского возраста

Периодизация юношеского возраста. Развитие познава­тельных процессов. Трудовая деятельность и ее значение для развития лично­сти в юношеском возрасте. Формирование профессиональных интересов. Психологические особенности и трудности профессионального определения в юношеском возрас­те. Формирование психологической готовности к будущей профессиональ­ной деятельности. Жизненные планы.

Тема 23. Формирование личности в профессиональной школе

Повышение уровня самостоятельности и взрослости. Социальная ситуация развития. Проблемы адаптации обучающихся к новым социальным условиям.

Психологические особенности обучающихся с отклонениями в психическом развитии. Психологические особенности асоциального поведения и механизмы коррекции.

Тема 24. Профессиональное самоопределение личности

Возрастные особенности профессиональных намерений. Факторы, опре­деляющие выбор профессии: социально-экономические, социально-психо­логические, медико-физиологические. Индивидуальные психологические трудности выбора профессии. Динамика профессионального самоопределе­ния.

Тема 25. Профессиональное становление личности

Ключевые понятия и историческая обусловленность профессионального становления личности. Взаимодействие индивидного, личностного и профес­сионального развития человека. Стадии профессионального становления лич­ности. Профессионально обусловленная структура личности. Профессиональ­ные деформации личности.




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 30 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | <== 13 ==> | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав