Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Экспертные методы в исследовании соц-экон процессов.

Читайте также:
  1. C) Методы исследования
  2. II. Методы оценки стоимости финансовых активов
  3. II. Методы повышения качества коммуникационного процесса.
  4. III МЕТОДЫ ЗАКАЛИВАНИЯ ОРГАНИЗМА.
  5. V2:Методы педагогических исследований
  6. WEB-браузер - назначение, основные функции, программная реализация, методы обмена информацией с расширениями сервера.
  7. Административные, социально - психологические и воспитательные методы менеджмента.
  8. Активные методы обучения
  9. Активные методы обучения
  10. Активы организации, их состав. Оценка нематериальных активов и основных средств. Амортизация и методы ее начисления.

Экспертные м. используются в исследовании соц-эконом и полит явлений и процессов в тех случаях, когда не хватает достоверной статистич информации об ис­следуемом явлении или имеются весьма неопределен представ­ления об условиях его функционирования. Экспертные м. исследования чаще всего имеют форму эк­спертных опросов-форму устной беседы или пись­мен анкетного опроса.При устномопросе исследователь вступает в непосредств контакт с экспертом (респондентом), фиксирует его отношение к обсуждаемой проблеме, контролирует и направляет беседу. При письменномопросе эксперты заполняют анкету, разрабо­танную исследователем, и возвращают ее либо лично данному ис­следователю, либо отправляют ее по почте. Применяются след формы экспертных опросов:1)разовый индивидуал опрос (интервью или анкетиро­вание);2) однократный коллективн опрос (совещание,круглый стол);3) индивидуал опрос в несколько туров (дельфийская тех­ника);4)коллектив опрос в несколько туров (дискуссия,совеща­ния, многоступенчатый опрос)Разовый индивидуальн опрос-это разовая беседа с экспертом или одноразовое заполнение им анкеты, полученной от исследо­вателя.Однократный коллективн опроснаправлен на получение за­ключения коллектива экспертов по рассматрив проблеме, поскольку коллективное мнение и заключение экспертов м. б. более компетентным. Индивидуал опрос в несколько туров, известный как метод Дельфи,противостоит таким коллективн формам экспертных опросов, как дискуссия и совещание, т.е. характеризуется полным отсутствием личн контактов опрашиваемых экспертов. Проце­дура их опросов в данном случае состоит из нескольких туров (ите­раций). В 1 туре эксперты свободно высказы­вают свои суждения без какой-либо их аргументации. Во 2 туре организаторы опроса могут попросить экспертов обосновать свои выводы. При этом каждому из них сообщают обобщенные данные, получен при обработке материалов первого тура. Т.о., происходит заочная и анонимная дискуссия экспер­тов. В ходе 3 тура эксперт может изменить некоторые свои суждения под влиянием представленных ему новых материалов, обосновывая свои измененные суждения и выводы из них. Инфор­мация о них сообщается другим экспертам в 4 туре.Коллектив опрос в несколько туров осуществляется путем ис­пользования всех форм и способов коллективн экспертизы, в том числе дискуссии, совещания, круглого стола, «мозгового штур­ма». Многотуровый или многоступенчатый опрос экспертов на­правлен на их макс углубление в решение соответствующей проблемы.

 




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 21 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | <== 5 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав