Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Общеобразовательных учреждений Российской Федерации

Читайте также:
  1. II. Общие принципы Конвенции о правах ребенка и законодательства Российской Федерации
  2. III. Порядок оформления требований-накладных в аптечное учреждение (организацию) на получение лекарственных средств для лечебно-профилактических учреждений
  3. III. Угрозы национальной безопасности Российской Федерации
  4. IV. Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации
  5. Quot;МУНИЦИПАЛЬНОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ".
  6. Автоматизированные информационные системы органов прокуратуры Российской федерации.
  7. Авторский логотип «Российской студенческой весны» из Приморья лидирует в голосовании
  8. Административно-правовой статус гражданина Российской Федерации.
  9. Административно-правовой статус предприятий и учреждений.
  10. Административно-правовой статус предприятий и учреждений.
Образовательные области Образовательные компоненты Количество часов в неделю
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Филология Русский язык как государственный Языки и литература 3 3 3 3   6 6 5 5 3 3 3 3 3   8 7 7 5 5     4 4
Математика Математика Информатика   4 4 4 4   5 5 5 5 5   4 4
Обществознание История Обществознание География         2 4 4 5 6     5 5
  Окружающий мир 1 1 2 2    
Естествознание Биология Физика Химия       2 2 4 6 6     6 6
Искусство Музыкальное и изобразительное искусство     2 2 2 2     2 2 2 2  
Физическая культура Физкультура ОБЖ   2 2 2 2   2 2 2 2 2   3 3
Технология Технология Трудовое обучение Черчение     2 2 2 2     2 2 2 2 3     2 2
Обязательные занятия по выбору, факультативные, индивидуальные и групповые занятия (6-дневная учебная неделя)   2 5 5 5   5 5 5 5 5   12 12
Максимальный объем учебной нагрузки учащегося при 6-дневной учебной неделе 22 25 25 25 31 32 34 35 35 36 36
Обязательные занятия по выбору, факультативные, индивидуальные и групповые занятия (5-дневная учебная неделя)   2 2 2   2 2 2 2 2   9 9
Максимальный объем учебной нагрузки учащегося при 5-дневной учебной неделе 20 22 22 22 28 29 31 32 32 33 33

Рис. 17

Современные концепции начального и среднего образования, их предметное наполнение.

Наряду с традиционным обучением в школе используются современные концепции начального и среднего образования.

а) Дидактическая система обучения Л.В. Занкова.

Во главу угла в системе Л.В. Занкова выдвигается задача общего психического развития, которое понимается как развитие ума, воли, чувств детей и рассматривается как основа усвоения знаний, умений и навыков.

Особенности обучения по системе Л.В. Занкова:

- установка учителя на задачу общего развития учащихся;

- богатое содержание образования;

- построение обучения на основе следующих дидактических принципов (обучение на высоком уровне трудности, ведущая роль теоретических знаний, изучение программного материала быстрым темпом, осознание школьниками процесса учения, общее развитие всех учащихся);

- отбор содержания дальнейшего образования, что в свою очередь, обусловливает и отбор методов обучения, направленных на общее развитие учащихся;

- внесение изменений в организационные формы обучения, они более динамичны и гибки;

- оценка усвоения материала дополняется оценкой общего развития ребенка;

- межу участниками педагогического процесса устанавливаются добрые и доверительные

взаимоотношения.

б) Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.

Основой системы Эльконина – Давыдова является положение, согласно которому ребенок рассматривается не как объект обучающих воздействий учителя, а как самоизменяющийся субъект учения.




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 15 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 | 5 | 6 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав