Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Г) становление и развитие традиций

Читайте также:
  1. A) определение спроса на товар, оценка издержек производства, выбор метода ценообразования, установление окончательной цены
  2. B) Необходимо государственное вмешательство в развитие рыночной экономики.
  3. II. Период ВОВ и развитие отечественной Ψ в 41-45 года 20 века.
  4. III. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА
  5. Агропромышленный комплекс и его развитие в условиях рыночной экономики
  6. Арест на денежные средства и приостановление операций по счету
  7. б. Совместное, взаимосогласованное развитие человека и природы.
  8. Билет 12 Развитие речи детей. Методические приемы ее формирования. Значение речи для всестороннего развития ребенка.
  9. БИЛЕТ 15 Курс на инновационное развитие российской экономики : важнейшие цели и пути их достижения.
  10. Билет 53. Предвозрождение в Англии. «Видение о Петре Пахаре» Уильяма Легленда и развитие аллегорической традиции.

60. Система философских, научных, нравственных взглядов и убеждений человека, отражающих в его сознании картину мира, называется:

Б) мировоззрением

61. Какой вид мировоззрения призвана формировать школа:

Б) научное

62. Особенностью какого воспитания является внушение индивидам и группам мировоззрения, норм поведения, соответствующих принципам определенной конфессии:

Б) религиозного воспитания

63. Какое воспитание направлено на формирование интеллектуальной культуры и познавательных мотивов, а, следовательно, и мировоззрения личности младшего школьника:

Г) умственное воспитание

64. Какое понятие характеризует следующее высказывание: «отражение в сознании человека ценностей, признаваемых им в качестве стратегически важных жизненных целей»:

В) ценностные ориентации

65. Наиболее общей, высшей формой общественного сознания является:

Б) научное мировоззрение

66. На что опирается научное мировоззрение:

Б) научную картину мира

В) на выводы и обобщения, сделанные путем научного анализа

67. Какая функция мировоззрения состоит в том, что принятые взгляды и убеждения требуют от человека формирования у себя определенных морально-волевых качеств и эстетического отношения к действительности

Б) воспитательная

68. Из перечисленных понятий выберите составные компоненты мировоззрения:

Б) взгляды

В) идеалы

69. Какой вид мировоззрения создает основу для правильного предвидения возможностей развития того или иного явления, процесса, события:

В) религиозное

70. Принятые человеком в качестве достоверных идеи, знания, теоретические концепции, суждения, оценки – это:

А) взгляды

71. Какая функция мировоззрения проявляется в том, что оно является исходной позицией в практической деятельности людей:

В) организационная

72. Идеи, концепции, теории, гипотезы, в которые человек верит, как в истину, отстаивает их, готов за них пострадать, стремится увлечь ими других людей – это:

В) убеждения

73. Какие школьные предметы дают возможность раскрыть перед учащимися идею материальности мира, природы:

А) естественно-математического цикла

74. Какой вид мировоззрения складывается под влиянием традиций, настроений, привычек, носящих порой весьма консервативный характер:

Б) житейское

75. Какой компонент мировоззрения формируется прежде всего в труде и общественно полезной работе:

В) воля ребенка

76. Какие личностные качества формируются у школьника в процессе формирования отношения к людям:




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 54 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | <== 4 ==> | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав