Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины

Целью курса является формирование системы филологических знаний, также научить студентов рассматривать текст как единство идейно-эстетического содержания и его языкового воплощения, интерпретировать художественный текст на основе его основных единиц и категорий.

Целями освоения учебной дисциплины «Основы филологического анализа текста» являются компетенции ОК-2, ПК-1,3, 1,5 которые заключаются в способности филолога к текстовой коммуникации, а также в профессиональной готовности анализировать и при необходимости – создавать лингвистически и литературоведчески грамотные, связные стилистически оформленные в соответствии с жанром тексты.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть» ФГОС-3. Она представляет собой интегративный курс, учитывающий и обобщающий результаты лингвистических и литературоведческих исследований.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции полученные студентами в результате изучения курсов Общепрофессионального цикла: «Основы филологии», «Введение в литературоведение», «Теория литературы», «История русской литературы», «Поэтика и стилистика».

Данный предмет принадлежит к группе курсов, развивающих содержание базисных предметов, с одной стороны, и носит последовательно практический характер, чтобы привить студентам навыки исследовательского прочтения художественного текста, с другой стороны.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать: основные признаки и основные категории художественного текста как особой эстетической реальности, различные подходы к филологическому анализу текста, понятие структуры литературного произведения.

· Уметь: применять полученные знания для творческого анализа большого количества текстов, определять методику анализа, проводить анализ в единстве формы и содержания, сочетать и литературоведческий и лингвистический анализ текста.

· Владеть: умениями и навыками анализа художественного текста и отдельных его категорий, методикой целостного и выборочного анализа текста и интерпретацией художественного текста на основе его основных единиц.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 032700– «Филология»:

профессиональных (ПК):

– способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории русского языка и литературы, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об историческом и современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1);

– способность применять полученные знания в области теории и истории русского языка и литературы, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности (ПК-5).

Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет зачетных 3 единицы, 108 часов (экзамен). I часть «Основа литературоведческого анализа» составляет 2 зачетные единицы (72 часа)

5. Образовательные технологии:

Рекомендуемые образовательные технологии проблемного обучения: методы: дискуссия, групповая работа, активные и интерактивные формы проведения занятий: круглый стол, деловые и ролевые игры, мозговой штурм.