Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

C.) Анализ современной среды и деятельности человека показывает, что она может быть названа

Читайте также:
  1. C) защиту от незаконного ограничения прав и свобод человека и гражданина
  2. F) Всестороннее изучение и анализ учебно-воспитательного процесса в целях координирования целостного педагогического процесса
  3. FMEA – АНАЛИЗ (FAILURE MODE AND EFFECTS ANALYSIS).
  4. I. Историко-философский анализ понятий «виртуальность» и «виртуальная реальность» с античного периода до XX века.
  5. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТА ВРАЧЕБНОГО ОКРУГА И РАЙОНА ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  6. I. Теоретические основы социальной адаптации младших подростков при переходе в среднее звено школьного обучения в деятельности школьного социального педагога
  7. I.Выберите правильный ответ для обоснования вывода о социальной сущности человека.
  8. II. Задачи и направления деятельности методического объединения
  9. II. Метод анализа оперы

(один ответ)

1)технологической

2)социальной

3)производственной

4)промышленной

 

 

C.) Методы обучения по характеру познаваетльной деятельности учащихся

(один ответ)

1)проблемного изложения, частично-поисковые и исследовательские

2)репродуктивные, словесные и практические

3)словесные, наглядные и практические

4)репродуктивные и творческие

 

 

C.) Созидательная деятельность человека, выражается с помощью технологий, отражающих

(несколько ответов)

1)уровень производственной деятельности

2)развитость инфраструктур

3)совокупность методов и средств труда

4)профессиональное образование в целом

5)квалификацию работников

6)все перечисленные варианты

 

 

C.) Повествовательная форма изложения учебного материала учителем. Используется для подачи нового материала и сопровождается демонстрацией наглядных пособий, например, при ознакомлении младших школьников с историей или особенностями произведений народного искусства

(один ответ)

1)объяснение

2)беседа

3)рассказ

4)иллюстрация

 

 

C.) Последовательное разъяснение учащимся содержания задания, значения определенных понятий, устройства образцов, правил и приемов выполнения определенных трудовых операций. Обычно сопровождается учебной демонстрацией наглядных пособий или этапов выполнения работы

(один ответ)

1)объяснение

2)беседа

3)рассказ

4)иллюстрация

 

 

C.) Диалог между учителем и учащимися, в котором учитель неприменно опирается на уже имеющиеся у учащихся знания и практический опыт

(один ответ)

1)объяснение

2)беседа

3)рассказ

4)иллюстрация

 

 

C.) Репродуктивные методы

(один ответ)

1)объяснительно-иллюстративный и репродуктивный

2)словесные, наглядные и практические

3)проблемного изложения и объяснительно-иллюстративный

4)частично-поисковый и объяснительно-иллюстративный

 

 

C.) Метод, который предполагает предъявление учащимся знаний в готовом виде (в виде рассказа, объяснения учителя, инструкции в учебнике). От учащихся требуется запоминание и воспроизведение информации

(один ответ)

1)иллюстративный

2)объяснительно-иллюстративный

3)репродуктивный

4)частично-поисковый

 

 

C.) Метод, который дает возможность освоить новые приемы обработки материалов, способов разметки, правил использования инструментов

(один ответ)

1)иллюстративный

2)объяснительно-иллюстративный

3)репродуктивный

4)частично-поисковый

 

 

C.) Закрепление и уточнение знаний, усвоение способов оперирования этими знаниями, усвоение опыта осуществления тех способов деятельности, образец которых уже известен - достигаемые при помощи репродуктивного метода

(один ответ)

1)другими методами достигаются в более творческой форме

2)другими методами недостижимы

3)более эффективны при использовании метода проблемного изложения материала

4)более эффективны при использовании метода эвристической беседы

 

 


Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 13 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | <== 3 ==> | 4 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав