Читайте также:
|
Методичні вказівки для студентів 1к. напряму підготовки «Правознавство» (заоч.форма навч.). з курсу «Професійна етика та естетика».
Тема контрольної работи на вибір студента з переліку нижче зазначених тем
Викладання дисципліни “Професійна етика та естетика” відповідає типовим вимогам вищої школі України, а також педагогічним нормам Болонського процесу. Запропонований курс відзначається своєю практичною спрямованістю. Окрім вивчення етичної теорії та основних естетичних напрямків, а також визначення категоріального апарату, етичного та естетичного, найбільша увага в курсі приділяється засвоєнню питань специфіки взаємодії моралі та права, специфіку юридичної етики, професійного етикету. Пропонована дисципліна викладається на першому році навчання. Навчальний процес передбачає як лекційні і семінарські аудиторні заняття, так і значний обсяг самостійної роботи. Студенти повинні написати реферати на одну із запропонованих тем курсу:
Для інформаційно-методичного забезпечення вивчення пропонованої дисципліни рекомендується така література:
1. Гук О., Бундз В. Етика та культура ділового спілкування. – Львів: ЛРІДУ НАДУ, 2008. – 122 с.
2. Иванов В.Г. Этика: Учебное пособие. – СПб.: СПб ГУП, 2004. – Ч.1 – 278 с.; Ч.2. – 240 с.
3. Эстетика / под ред. А.А. Радугина. – М.: Центр, 2000. – 237 с.
4. Етика: Навчальний посібник /ред. В.О. Лозовой. – К.: Юрінком Інтер, 2003. – 223 с.
5. Етика. Естетика. Практикум. – К.: НАУ, 2005. – 71 с.
6. Коваль А.П. Ділове спілкування. – К.: Либідь, 1992. – 279 с.
7. Левчук Л.Т., Кучерюк Д.Ю., Панченко В.І. Естетика. – К.: Вища школа, 2000. – 398 с.
8. Малахов В.А. Етика спілкування. – К.: Либідь, 2006. – 398 с.
9. Радугин А.А. Этика: Учебное пособие. – М.: Центр, 2003. – 221 с.
10. Тофтул М.Г. Етика: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2006. – 414 с.
11. Чмут Т.К., Чайка Г.П. Етика ділового спілкування. – К.: Знання, 2007. – 230 с.
12. Шеломенцев В.М.Етикет і сучасна культура спілкування. – К.: Лібре, 2003. – 415 с.
13. Яковлев Е.Г. Эстетика. – М.:Гардарики, 2004. – 464 с.
ЗАТВЕРДЖУЮ
Перший проректор з
навчальної та методичної роботи
полковник міліції
О.М. Головко
«____» ______________ 2009 р.
Методичні рекомендації щодо підготовки рефератів слухачами (студентами) заочної форми навчання у Харківському національному університеті внутрішніх справ
Загальні положення
Реферат - це одна з форм індивідуальних занять, що проводяться з окремо взятим слухачем (студентом) з метою підвищення рівня його знань, сприяє розкриттю індивідуальних здібностей, таланту.
Процес написання реферату містить у собі ряд взаємопов’язаних між собою етапів:
1) вибір теми реферату з переліку, затвердженого відповідною кафедрою;
2) підбір, вивчення, аналіз і узагальнення матеріалів обраної теми реферату;
3) складання плану реферату;
4) викладення матеріалу реферату;
5) оформлення реферату;
6) рецензування реферату викладачем;
7) здійснення доповіді за матеріалом реферату (захист реферату).
Вибір теми
Теми рефератів визначаються кафедрою та присвячуються вивченню, як правило, одного питання навчальної дисципліни Слухачам (студентам) надається право вибору теми реферату з відповідного переліку за темою семінарського заняття, або з загального переліку, затвердженого кафедрою. Інколи тема реферату може окремо погоджуватися з викладачем за темою, яка не знайшла відображення у переліку, але є актуальною на даний час та до висвітлення якої у слухача (студента) існує певний інтерес. У випадку, якщо у слухача (студента) виникають труднощі у виборі теми реферату, він може звернутися за допомогою до викладача.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 92 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |