Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Психология как наука о бессознательном. Неофрейдизм К. Юнга. А. Адлер и комплекс неполноценности

Читайте также:
  1. B) тапсырмаларды анағұрлым дұрысырақ орындауы үшін психологиялық мобилизациялау мүмкіндігін береді
  2. ERP имеет выходы во внешнюю среду и предназначена для решения задач комплексного управления предприятием.
  3. I. Коллоквиум №1 на тему «Числовые последовательности и комплексные числа» - 15 баллов
  4. III. Медицинская психология; лечение психических расстройств; организация психиатрической помощи.
  5. SWOT-анализ гостиничного комплекса
  6. XIV. Светские наука, культура, образование
  7. А педагогика – наука о развитии жизненного опыта человека (обучающегося). Это и есть ее предмет!
  8. А) медицина относится к наукам эмпирическим
  9. Агропромышленный комплекс и его развитие в условиях рыночной экономики
  10. Агропромышленный комплекс и продовольственная безопасность страны.

Неофрейдизм, направление в современной философии и психологии, получившее распространение главным образом в США.

Исходным положением Н. явился так называемый принцип социального (Фромм) или культурного (А. Кардинер) детерминизма, который, в отличие от биологизма З. Фрейда, исходит из решающей роли среды в формировании личности. Центр тяжести психоанализа переносится с внутрипсихических процессов на межличностные отношения; отклоняется учение о либидо и сублимации. Вместе с этим Н. вообще отказывается от монистической концепции человека, приходит к отрицанию диалектических взаимоотношений между природой и культурой, средой и индивидом (по Фромму, собственно человеческое начинается там, где оканчивается природа). Психические нормы истолковываются как приспособление личности к социальной среде, а всякое нарушение "социальной идентичности" трактуется как патология. Однако если Н. "социологизирует" психологию, то сами социальные явления при этом "психологизируются". Н. отрицает объективные социальные закономерности, которые не являются законами психологии. Отвергая представления психоанализа о внутрипсихической структуре, Н. заменяет их учением о защитных формах поведения в духе бихевиоризма. Н. или вообще отрицает роль бессознательного, или же рассматривает его как связующее звено между социальными и психическими структурами ("социальное бессознательное" Фромма).

Неофрейдизм - направление в психологии, возникшее в 20 - 30 - е гг., в котором ключевые понятия психоанализа З. Фрейда - были переработаны, на основе постулата о социальной детерминированности психики - человека. При этом в основе всех теоретических построений этого направления лежат понятия бессознательного - и принципиальной конфликтности отношений личности - и общества.

Карл Гу́став Юнг – один из последователей и учеников З. Фрейда, швейцарский психиатр, основоположник одного из направлений глубинной психологии, аналитической психологии.

Он отошел от классического фрейдизма и предложил новые теории, объясняющие поведение людей в обществе. Юнг ввел понятие «коллективное бессознательное», которое означает сверхличную память рода, коллективную душу, связывающую современного человека с предками. Коллективное бессознательное идентично у всех людей и образует единую «надпсихическую» систему. Исследуя природу поведения человека, Юнг разработал теорию архетипов. Архетипы – это общие модели поведенческой реакции индивида, универсальные первообразы, корни которых – в древнейшей истории общества. Они оказывают бессознательное влияние на развитие кризисных ситуаций в человеческой жизни.

Цель психотерапии, по Юнгу, это осуществление индивидуации личности. Также получила известность концепция психологических типов Юнга, разделяемых по установке (экстравертированные и интровертированные) и по сочетанию функций («мышление», «чувства», «сенсорика» и «интуиция»).

 




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 29 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | <== 11 ==> | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав