Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Распределение заданий по проверяемым умениям и видам деятельности

Читайте также:
  1. C.) Анализ современной среды и деятельности человека показывает, что она может быть названа
  2. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТА ВРАЧЕБНОГО ОКРУГА И РАЙОНА ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  3. I. Теоретические основы социальной адаптации младших подростков при переходе в среднее звено школьного обучения в деятельности школьного социального педагога
  4. II . ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ ДОКУМЕНТОВ, СОДЕРЖАЩИХ НОРМЫ, ТРЕБОВАНИЯ И УСЛОВИЯ ИХ ВЫПОЛНЕНИЯ ПО ВИДАМ СПОРТА
  5. II. Задачи и направления деятельности методического объединения
  6. II. Объявление темы, постановка целей урока, мотивация учебной деятельности.
  7. II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
  8. III. Рекомендации по выполнению заданий
  9. III. Рекомендации по выполнению заданий
  10. III. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
Проверяемые умения и виды деятельности Количество заданий Максимальный балл Процент максимального балла за задания данного вида деятельности от максимального балла за всю работу, равного 48
Уметь выполнять вычисления и преобразования     4,3 %
Уметь решать уравнения, неравенства     31,3 %
Уметь выполнять действия с функциями     10,4 %
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами     27 %
Уметь строить и исследовать математические модели     8,3 %
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни     18,7 %
Итого     100%

 

7. Распределение заданий по содержательным блокам/содержательным линиям

 

Проверяемые умения и виды деятельности Темы Количество заданий Уровни сложности Максимальный балл
Б П В
Уметь выполнять вычисления и преобразования Вычисления и преобразования   1(2б)      
Уметь решать уравнения, неравенства Простейшие уравнения            
Тригонометрические уравнения   1(П15)  
Неравенства, содержащие знак корня или логарифма   1(П17)  
Уравнения, неравенства. Системы с параметром      
Уметь выполнять действия с функциями Чтение графиков и диаграмм          
Монотонность функции   1(П14)  
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами Планиметрия: вычисление длин и площадей            
Планиметрия: задачи, связанные с углами      
Стереометрия: вычисление длин      
Задачи по стереометрии 1(2б)    
Углы и расстояния в пространстве   1(П18)  
Много конфигурационная планиметрическая задача   1(П16)  
Уметь строить и исследовать математические модели Простейшие текстовые задачи          
Текстовые задачи 1(2б)    
Производная и касательная      
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни Выбор оптимального варианта          
Начала теории вероятностей      
Задачи с прикладным содержанием      
Числа и их свойства      
     
Итого            

8. План заданий:

№ задания Тема Проверяемые элементы Максимальный балл за задания
Б1 Простейшие текстовые задачи Уметь строить и исследовать математические модели:  
Б2 Чтение графиков и диаграмм Уметь выполнять действия с функциями  
Б3 Планиметрия: вычисление длин и площадей Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами  
Б4 Выбор оптимального варианта Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни  
Б5 Простейшие уравнения Уметь решать уравнения, неравенства  
Б6 Планиметрия: задачи, связанные с углами Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами  
Б7 Вычисления и преобразования Уметь выполнять вычисления и преобразования  
Б8 Производная и касательная Уметь выполнять действия с функциями  
Б9 Стереометрия: вычисление длин Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами  
Б10 Начала теории вероятностей Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни  
Б11 Задачи по стереометрии Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами  
Б12 Задачи с прикладным содержанием Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни  
Б13 Текстовые задачи Уметь строить и исследовать математические модели  
П14 Наибольшее и наименьшее значение функций Уметь строить и исследовать математические модели  
П15 Тригонометрические уравнения Уметь решать уравнения, неравенства  
П16 Углы и расстояния в пространстве Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами  
П17 Неравенства, содержащие знак корня или логарифма Уметь решать уравнения, неравенства  
П18 Много конфигурационная планиметрическая задача Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами  
В19 Уравнения, неравенства. Системы с параметром Уметь решать уравнения, неравенства и их системы с параметром  
В20 Числа и их свойства Уметь выполнять действия с числами и применять свойств чисел при комбинации с числами  
Всего баллов:  

 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 17 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав