Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие 6

Читайте также:
  1. Анализ занятие ведущего преподавателя кафедры
  2. Вступительные занятия в средних и старших классах. Заключительное занятие как этап изучения литературного произведения.
  3. Задания, выносимые на практическое занятие
  4. Задания, выносимые на практическое занятие
  5. Задания, выносимые на практическое занятие
  6. Задания, выносимые на практическое занятие
  7. Задания, выносимые на практическое занятие
  8. Задачи на предстоящее занятие.
  9. Занятие 1
  10. Занятие 1

1. Речевая разминка, устная речь по теме “At the Chemist’s”. Направлено на формирование компетенции ОК- 6. -20мин.

2. Работа над грамматическими моделями.Направлено на формирование компетенции ОК-6 – 30мин

1. Повторите формы образования, значение и употребление глагола Future Simple Tense Active Voice:

а) выполните упр.9,10,12 cтр.96-98; упр.14 стр. 98-99.

2. Повторите формы образования степеней сравнения прилагательных и наречий:

а) выполните упр.2, 3,4,5,6,7,8. стр.93-96; упр.13 стр. 98.

 

3. Информативное чтение. Направлено на формирование компетенции ОК-6, ОК – 14 – 40мин

а) Drugs.

 

1. Прочитайте текст и скажите на русском языке, что из перечисленного он описывает:

- свойства лекарств;

- виды лекарств;

- поиск новых лекарств.

 

Any chemical substance which affects the functioning of the body is called a drug. Aspirin, penicillin and insulin are all common examples.

A drug is the active ingredient of a medicine, and all medicines contain drugs. For instance, aspirin contains acetylsalicylic acid. However, not all drugs are medicines. For example, alcohol and nicotine (in tobacco) are drugs but not medicines.

Drugs which have made a great impact on people's lives include insulin for diabetics; heart drugs like digitalis and vaccines against infectious diseases like poliomyelitis(polio) and smallpox.

Antibiotics form another group of drugs. Their job is to kill bacteria, for example, penicillin was first used to fight infection during the Second World War. Since then antibiotics have saved the lives of millions of people. Since Sir Alexander Fleming first discovered penicillin, other research workers have developed different antibiotics, such as streptomycin which conquered the terrible lung disease tuberculosis.

Many women now take contraceptive pills as a method of birthcontrol. This allows people to have children only if they want them or to plan the number they have.

If you look in your bathroom cabinet, you will probably find an assortment of antiseptics, creams, ointments, indigestion tablets or cough and cold remedies. There is no harm in keeping these (out of reach of young children) because most people are responsible and use them only if they need them. However, if you find antibiotics or pills left over from a previous prescription, you should not keep them or give them to anyone else. You should return them to a chemist.

Drug development and research have advanced rapidly since the early discoveries. By 1984 over Ј1,500 million (at manufacturers' prices) was spent in the UK on the purchase of NHS prescriptionmedicines, and about 3,000 medicines are in use. Incidentally, the pharmaceuticalindustry is now one of the most successful in the UK, with exports amounting to over Ј1.2 billion by the mid-1980s, and a positive trade 'surplus' of about Ј700 million. It can cost the industry up to Ј60 million to research and develop just one new medicine.

But the search for newer and better drugs and medicines goes on. There are many diseases, such as some cancers and arthritis, still to be overcome.

 

2. Укажите неправильные утверждения и исправьте их, используя текст “Drugs”.

 

1. A drug is the active ingredient of a medicine.

2. All drugs are medicines.

3. Antibiotics have not saved the lives of millions of people.

4. Contraceptive pills are used as a method of birth control.

5. Drug development and research have not advanced rapidly since the early discoveries.

6. The search for newer and better drugs and medicines goes on.

 

3. Найдите в тексте “Drugs” ответы на следующие вопросы, прочитайте их вслух и переведите на русский язык.

 

1. What is called a drug?

2. How do antibiotics work?

3. What allows people to plan the birth of children?

4. Why is it necessary to keep drugs out of reach of children?

5. What industry is one of the most successful in the UK?

 

4. Выразите главную мысль текста, используя следующие выражения:

 

 

. - As to … I’d like to add…

- As far as I know…

- I’d like to make a comment on…

 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 25 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | <== 5 ==> | 6 | 7 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав