Читайте также:
|
1. Габай Т.В. Педагогическая психология /Т.В.Габай. М.: Академия, 2008. – 240с.
2. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учеб. пособие/И.А.Зимняя. М: Логос, 2004 - 384 с.
3. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология / Л.Д. Столяренко. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. - 544с.
4. Талызина Н.Ф. Педагогическая психология / Н.Ф. Талызина. М.: Академия, 1998. 288 с.
Дополнительная
1. Айсмонтас Б.Б. Психология и педагогика развития (схемы, рисунки, таблицы). М., 1996.
2. Бернс Р.В. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.
3. Битянова М.Р. и др. Работа психолога в начальной школе. М.: Изд-во "Совершенство", 1998. 352с.
4. Бодалев А.А. О психологических основах воспитания личности // Вопр. психологии. 1986. № 1.
5. Божович Л.И. Избранные психологические труды. Проблемы формирования личности. М.: МПА, 1995. 212 с.
6. Брунер Дж. Психология познания. М.: Педагогика, 1977. 369 с.
7. Выготский Л.С. Педагогическая психология. М.: Педагогика-Пресс, 1996. 536 с.
8. Габай Т.В. Учебная деятельность и ее средства. М.: МГУ, 1988. 256 с.
9. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М., 1996.
10. Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения: Кн. для учителей и родителей. М., 1987.
11. Занков Л.В. Избранные педагогические труды. М.: Педагогика, 1992.
12. Зюбин Л.М. Психология воспитания: Учеб. пособие. М.: Высш. шк., 1991. 96 с.
13. Ильясов И.И. Структура процесса учения. М.: МГУ, 1986. 245с.
14. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. М., 1987.
15. Ксензова Г.Ю. Оценочная деятельность учителя: Учебно-методическое пособие. М.: Педагогическое общество России, 1999. 121с.
16. Леонтьев А.А. Педагогическое общение. М., 1979.
17. Лишин О.В. Педагогическая психология воспитания: Учеб. пособие для школьных психологов и педагогов. М.: ИПП, 1997. 256 с.
18. Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. М.: Просвещение, 1990. 192с.
19. Матюхина М.В. Мотивация учения младших школьников. М., 1986.
20. Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал (психологические проблемы). М.: "Дело", 1994.
21. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. 2-е изд., дораб. М.: "Просвещение": "Учебная литература", 1996. 352с.
22. Отстающие в учении школьники (проблемы психического развития) / Под ред. З.И. Калмыковой, И.Ю. Кулагиной. М., 1986.
23. Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания: Опыт популярной монографии с элементами учебного пособия и научной фантастики. М.: Новая школа, 1996. 160с.
24. Психологическая диагностика детей и подростков / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. М.: МПА, 1995. 360 с.
25. Психологическая служба в школе: Учеб. пособие для студентов / Под ред. И.В. Дубровиной. М.: МПА, 1995. 222 с.
26. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В.Дубровиной. М.: МПА, 1995. 376с.
27. Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. М.: МГУ, 1983. 343с.
28. Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии: Избр. психол. тр. М.: МПА, 1995. 368 с.
29. Формирование приемов математического мышления / Под ред. Н.Ф. Талызиной. М., 1995. 233 с.
30. Формирование учебной деятельности школьников / Под ред. В.В. Давыдова. М.: Педагогика, 1982.
31. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. М., 1991.
32. Чуприкова Н.И. Умственное развитие и обучение (психологические основы развивающего обучения). М., 1995. 192 с.
Список Интернет-ресурсов по дисциплине:
1. www.psyedu.ru
2. www.psychological.ru
3. www.mgppu.ru
4. www.msph.ru
5. www.pedlib.ru/Books
6. www.practic.childpsy.ru
Департамент образования города Москвы
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 10 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |