Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 3.1. Кадры и производительность труда

Читайте также:
  1. I Объективные характеристики (потребление материальных благ; продолжительность жизни; система образования; время труда; показатель преступности);
  2. II. Порядок проведения аттестации рабочих мест по условиям труда
  3. IV. Охрана труда и техника безопасности
  4. Quot;Экономика и социология труда"?
  5. V. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия) должностных лиц Роструда
  6. XXII. Охрана труда при установке заземлений на ВЛ
  7. А ) выгоднее вкладывать средства в увеличение применения труда или капитала?
  8. Альтернативные теории международного разделения труда
  9. Анализ динамики и уровня производительности труда
  10. Анализ и прогноз производительности труда.

Студент должен:

знать:

- структуру кадров и показатели производительности труда;

уметь:

- рассчитывать производительность труда, баланс рабочего времени.

 

Изучив данную тему, вы узнаете, что:

- кадры или трудовые ресурсы предприятия - это совокупность работников различных профессионально-квалифицированных групп, занятых на предприятии и входящих в его списочный состав;

- трудовой персонал предприятия подразделяется на промышленно-производственный персонал и персонал промышленной группы;

- промышленно-производственный персонал – это работники, занятые в производстве и его обслуживании;

- непромышленный персонал – работники торговли и общественного питания, медицинских и оздоровительных учреждений, учебных заведений и курсов и т.д.;

- рабочие – это лица, непосредственно связанные с созданием материальных ценностей или работниками по оказанию производственных услуг и перемещению грузов;

- в группе служащих обычно выделяют такие категории работающих, как руководители, специалисты и собственно служащие;

- к руководителям относятся работники, занимающие должности руководителей предприятия и их структурных подразделений;

- специалисты – работники, имеющие высшее или среднее специальное образование, а также работники, не имеющие специального образования;

- к собственно служащим относятся работники, осуществляющие подготовку и оформление документации, учет и контроль, хозяйственное обслуживание и делопроизводство;

- структура кадров – соотношение различных категорий работников в их общей численности, а также по возрасту, полу, уровню образования, стажу работы;

- профессия – это особый вид трудовой деятельности, требующий определенных теоретических и практических навыков (например, экономисты);

- специальность – это вид деятельности, который имеет специфические особенности и требуемый от работников дополнительных специальных знаний и навыков (плановики, финансисты, трудовики).
Движение кадров связано с приемом на работу и увольнением, характеризуется показателями: коэффициент приема кадров, коэффициент выбытия кадров, коэффициент текучести кадров, коэффициент стабильности кадров.

Количественная характеристика трудовых ресурсов предприятия измеряется показателями: списочная, явочная, среднесписочная численность работников.

Показатель среднесписочной численности работников используется в расчетах производительности труда, средней заработной платы, показателей оборота кадров. Среднесписочная численность работников за месяц определяется путем суммирования численности работников списочного состава за каждый календарный день месяца и деления полученной суммы на количество календарных дней конкретного месяца.

В балансах рабочего времени отражается общий фонд времени рабочих и его использование. Студентам надлежит обратить внимание на то, что баланс рабочего времени в человеко-часах дает наиболее полное представление об использовании рабочего времени по сравнению с балансом в человеко-днях, поскольку в нем показывается неиспользованное время не только в течение целых смен, но и внутри смен.

Производительность труда характеризует продуктивность производственной деятельности работников. Различают производительность индивидуального (живого) и общественного труда.

Уровень производительности труда выражается выработкой продукции в единицу времени и трудоемкостью изготовления продукции.

Студенты должны усвоить, что методы определения производительности труда зависят от способов измерения выпускаемой продукции: натуральный, стоимостный, трудовой.

Натуральный метод получил широкое распространение внутри предприятия: на рабочих местах, в бригаде, на отдельных участках.

Трудовой метод применим ко всем видам продукции независимо от степени ее готовности.

Стоимостной метод позволяет соизмерить разнородную продукцию с затратами на ее изготовление.

В зависимости от состава затрат различают виды трудоемкости : технологическую, обслуживания производства, производственную, управления производством, полную.

Связь между показателями выработки и трудоемкости выражают формулы:

 

В = (100 х Т) / (100 - Т)

и

Т= (100 х В) / (100 + В),

где:

В - процент повышения выработки,

Т - процент снижения трудоемкости.

Под факторами роста производительности труда понимают всю совокупность движущих сил и причин, определяющих уровень и динамику производительности труда.

Под резервами понимают имеющиеся, но еще не использованные возможности повышения производительности труда. Особое внимание уделяется внутрипроизводственным резервам, связанным со снижением трудоемкости производства, улучшением использования фонда рабочего времени.

Загрузка...

Примеры расчета показателей (в условных цифрах)

Пример 1.Среднесписочная численность работников предприятия за отчетный год составила 420 человек. В течение года уволились по собственному желанию 30 человек, уволено за нарушение трудовой дисциплины 12 человек, поступили в учебные заведения 10 человек, призваны в вооруженные силы 3 человека, ушли на пенсию 5человек.

Определите коэффициент выбытия кадров и коэффициент текучести кадров.

Решение:

1 .Коэффициент выбытия кадров с предприятия Квк = (Чув/Ч)х 100%,

где:

Чув - количество работников, уволенных с предприятия по

всем причинам, чел.,

Ч - среднесписочная численность работников, чел.

Квк = ((30 + 12 + 10 + 3 + 5) / 420) х 100% = 14,3%

2.Коэффициент текучести кадров на предприятии Ктк = (Чув1 / Ч) х 100% ,

где:

Чув1 - количество работников, уволенных по причинам собственного желания и из-за нарушения трудовой дисциплины, чел.

Ктк = ((30 +12)/ 420) х 100% = 10,0%.

Пример 2. За прошлый год добыча угля на шахте составила 600 тыс. т, а среднесписочная численность работников производственного персонала

В плановом году намечен рост добычи угля на 5% и сокращение численности работников на 100 чел.

Определите изменение производительности труда в плановом году по сравнению с прошлым годом.

Решение

1. Выработка прошлого года '

Вб = О / Ч ,

где:

0 - объем продукции в натуральном выражении, т,

Ч - среднесписочная численность работников, чел.

Вб = 600000 / 1000 = 600 т на 1 чел.

 

2. Выработка планового года

Впл = 630000 / 900 = 700 т на 1 чел.

(Спл = 600 х 1,05 = 630 тыс. т)

3. Изменение производительности труда

Д В = ((Впл - Вб) / Вб) х 100%,

 

Д В= ((700 - 600) / 600) х 100% = +16,7%,

т.е. планируется рост производительности труда на 16,7% по сравнению с прошлым годом.

ЗАДАЧА 1

В плановом году объем производства продукции предполагается увеличить с 12 млн. до 13 млн. руб. При базовой производительности труда для этого потребовалось бы 1260 человек. Однако увеличение численности персонала не входит в планы руководства предприятия, напротив, она должна сократиться по сравнению с базовой на 5%.

Определить каким должен быть абсолютный уровень плановой выработки одного работника, а также прирост производительности труда.

 

ЗАДАЧА 2

В истекшем году списочный состав основных рабочих цеха был 40 человек. На предстоящий год планируется увеличить объем работ на 30%, увеличив производительность труда рабочих (выработку) лишь на 10%.

Определить численность основных рабочих цеха на планируемый год с учетом поставленных планов.

 

ЗАДАЧА 3

На предприятия объем продукции, произведенной в текущем году, составил:

- в стоимостном выражении – 63500 тыс.руб.

- в натуральном выражении – 40 тыс. тонн.

Среднесписочная численность производственного персонала – 1200 человек, в том числе: основных рабочих – 40%; вспомогательных рабочих – 30%.

Годовой действительный фонд рабочего времени одного работника – 1820 часов, при 8-часовом рабочем дне.

Определить среднегодовую, среднедневную, среднечасовую выработку в натуральном и стоимостном выражении на одного рабочего, на одного основного рабочего.

 

ЗАДАЧА 4

Рабочий-сдельщик выполнил норму выработки продукции на 120%. Его заработок по прямым сдельным расценкам составил 800 руб. на норму выработки. По внутризаводскому положению сдельные расценки за продукцию, выработанную сверх нормы до 110%, повышаются в 1,2 раза, от 110 до 120% - в 1.4 раза.

Определить полный заработок рабочего.

 

ЗАДАЧА 5

 

Определить индивидуальный заработок каждого рабочего при коллективной сдельной системе оплаты труда на основе следующих данных:

Коллективная расценка за регулировку химического аппарата – 5668 руб. Регулировка выполняется четырьмя рабочими. Рабочий третьего разряда затратил на выполнение работы 10 часов; рабочий четвертого разряда – 5 часов; рабочий пятого разряда – 20 часов; рабочий шестого разряда – 6 часов.

Тарифные коэффициенты по действующей на предприятии сетке: третий разряд – 1,126; четвертый разряд – 1,324; пятый разряд – 1,536; шестой разряд - 1,788.

 

Вопросы для самоконтроля

1. Понятие производительности труда.

2. Укажите формулу связи выработки и трудоемкости продукции.

3. Назовите показатели движения кадров на предприятии.

4. Укажите цель составления балансов рабочего времени.

5. Охарактеризуйте резервы роста производительности труда.

 

 


Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 26 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | <== 9 ==> | 10 | 11 | 12 | 13 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2019 год. (0.013 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав