Читайте также:
|
КАФЕДРА СТАТИСТИКИ И ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
Е.А. Савицкая
КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Студентам очной форм подготовки
По направлению: 080100 "Экономика" профиль
«Бухгалтерский учёт анализ и аудит»
ТЮМЕНЬ – 2011
УДК 338.109.3
ББК 65.053
С.13
Автор – составитель: доцент, к.социол.н. Е.А.Савицкая
Рецензент: доцент, к.э.н. М.А. Данильченко
С.13. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия. Методические указания и задания для выполнения курсового проектастудентам очной и заочной форм подготовки по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» /ТГСХА; Автор – сост. Е.А.Савицкая. – Тюмень, 2011. - 20 с.
Методические указания рассмотрены на заседании кафедры, протокол № 4 от 26.02.2010 г., утверждены Методическим советом ИЭиФ ТГСХА, протокол № 15 от 28.02.2010 г.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Тюменской государственной сельскохозяйственной академии
1. Общие методические указания по выполнению курсового проекта
Комплексный экономический анализ направлен на выявление резервов роста эффективности производства и хозяйственной деятельности в целом. Экономический анализ – это один из важнейших инструментов получения информации, необходимой для принятия управленческих решений, представляющий собой системное изучение и обобщение с помощью различных приемов и методов, системы показателей работы предприятия, влияния факторов на результаты данной деятельности. Современный квалифицированный экономист, бухгалтер, финансист должны хорошо владеть современными знаниями экономических исследований, это позволит сформировать аналитическое мышление и приобрести умение и навыки в решении задач по управлению и улучшению финансово-хозяйственной деятельности предприятия и экономики в целом.
Курсовой проект является одной из важнейших форм учебной работы и выполняется студентами в соответствие с учебным планом.
Курсовой проект предусматривает применение студентами методики комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности конкретного предприятия на основе теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины в течение 4-го курса (7 и 8 семестры), что позволяет более активно привлекать студентов к решению практических вопросов финансово-хозяйственной деятельности предприятий. Выполнение курсового проекта требует от студентов не только знаний общей и специальной литературы по выбранной теме, но и умение проводить экономико-математические, экспертные и другие аналитические исследования, увязывать вопросы теории с практикой хозяйствования, обобщать полученные результаты, делать выводы и вносить предложения.
В соответствие с выбранной темой студент получает от преподавателя индивидуальное задание на разработку курсового проекта (спец. инструктаж). Рекомендуется выбор темы курсового проекта максимально приблизить к теме будущей дипломной работы, поскольку данное соответствие способствует более углубленному изучению проблемы, прививает основы научно-исследовательской работы и служит базисом для обоснования управленческих решений на производстве после окончания академии. Студент также может предложить и свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования.
При выполнении курсового проекта следует изучить труды экономистов-теоретиков, ученых-аграрников, правительственные материалы и законодательные акты по вопросам развития экономики и агропромышленного комплекса, как на федеральном, так и на региональном уровне, а также справочную литературу и материалы отраслевых журналов и СМИ. Информационной базой служат данные годовых отчетов и бизнес-планов предприятий, статистическая информация Федеральной службы государственной статистики РФ, Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Тюменской области и т.п.
Аналитическая обработка экономической информации осуществляется с помощью способа сравнения, с использованием абсолютных, относительных и средних величин, графического и табличного способов. Факторный анализ осуществляется с помощью метода элиминирования. Рекомендуется применять балансовые сопоставления; использовать прием экстраполяции и др. Возникающие при сборе и обработке экономической информации вопросы решаются студентами на базе методического, технического, программного и информационного обеспечения. Для выполнения курсового проекта рекомендуется воспользоваться «Методическими указаниями и инструментарием для сбора и обработки экономической информации по теме …», разработанными на кафедре и также инструментальными программными средствами в виде текстовых редакторов, электронных таблиц для автоматизированной обработки информации, и специфическими программно-ориентированными прикладными программами.
Курсовой проект состоит из введения, методической (глава 1), аналитической (глава 2) и проектной (глава 3) частей, заключения, библиографического списка и приложений.
2. Структура курсового проекта
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………
ГЛАВА 1. Методический инструментарий экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия (в соответствие с темой курсового проекта) (Методическая часть) ……………………….
1.1. Методика экспресс-анализа финансового состояния предприятия….....................................................................................
1.2. Методика факторного анализа………………………………………
1.3. Методика оценки резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности предприятия…………………………
ГЛАВА 2. Глава 2 называется также как и тема курсового проекта (Аналитическая часть) ……………………………………………………..
2.1. Задачи и информационное обеспечение экономического анализа (в соответствие с темой курсового проекта)......................................
2.2. Динамический и факторный анализ основных показателей хозяйственной деятельности предприятия……………………….....
2.3. Расчет резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности предприятия ………………………………….............
ГЛАВА 3. Оценка эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия (Проектная часть) ……………………….....
3.1. Экспресс-анализ финансового состояния предприятия……………
3.2. Диагностика вероятности банкротства предприятия и имитационное моделирование оптимальной структуры финансовых ресурсов………………………………………………..
3.3. Обобщение и подсчет резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности предприятия…………..……………..
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………...
ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………….......
Во введении раскрывается и обосновывается значение и актуальность выбранной темы; указываются цель и задачи курсового проекта; объект исследования и его специфика; методы экономического анализа и диагностики вероятности банкротства, а также источники информации, которые были использованы при написании курсового проекта (объем введения – 2-3 страницы).
В главе 1 «Методический инструментарий экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия (в соответствие с темой курсового проекта) (Методическая часть)» студентыпредставляют и описывают методические аспекты экономического анализа в соответствие с темой курсового проекта:
1. методика экспресс-анализа финансового состояния предприятия;
2. методика факторного анализа;
3. методика оценки резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности предприятия.
Следует увязать методические аспекты с библиографическим списком, который представлен в данном курсовом проекте.
Завершается глава 1 обобщающим (кратким) выводом в целом по рассмотренным основным позициям данной главы. Общий объем главы 1 – 5-7 страниц.
Глава 2 содержит аналитическую часть и называется также как и тема курсового проекта.
Основными задачами экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия являются:
- объективная и всесторонняя оценка степени выполнения плана, динамики производства и реализации продукции;
- определение экономической эффективности использования трудовых, материальных и финансовых ресурсов;
- определение влияния различных факторов на изменение величины результативного показателя;
- выявление внутрихозяйственных резервов увеличения выпуска и реализации продукции;
- разработка мероприятий по освоению выявленных резервов.
Основными источниками информационного обеспечения экономического анализа являются данные бухгалтерского, статистического и оперативного учета, а также все виды отчетности, первичная учетная документация. Анализ не ограничивается только экономическими данными, а широко использует техническую, технологическую и другую информацию, отдельные формы которой следует поместить в приложении к курсовому проекту.
Анализируя производственную деятельность предприятия в динамике, рассчитывают соответствующие показатели за три последних года. Факторный анализ основан на систематическом исследовании влияния факторов, имеющих как отрицательное, так и положительное влияние на результаты финансово-хозяйственной деятельности предприятия
Динамический и факторный анализ показателей финансово-хозяйственной деятельности предприятия проводится в соответствие с темой курсового проекта на основе соответствующей системы показателей, методика расчета которых приведена студентами в главе 1. Показатели анализируются в сравнении с планом, с данными прошлых лет и в среднем. Динамический анализ основан на расчете таких показателей как абсолютный прирост, темп прироста, темп роста, абсолютное значение одного процента прироста, аналитическое построение рядов динамики. Затем следует провести факторный анализ и выявить резервы повышения результатов работы. Следует иметь в виду, что классификация факторов является основой классификации резервов.
Выполняя аналитическую работу, студенты должны показать умение применять разные методы и способы экономического анализа. Цифровая информация представляется в аналитических таблица и графиках. Нумерация таблиц и графиков – двойная сквозная.
Общий объем главы 2 – 8-9 страниц.
Глава 3 является основной, т.к. представляет собой проектную часть, в которой необходимо дать оценку эффективности финансово-хозяйственной деятельности анализируемого предприятия.
Оценку экономической ситуации следует дать в сравнение с нормативными индикаторами, для чего необходимо провести экспресс-анализ финансового состояния. Экспресс-анализ финансового состояния рекомендуется проводить за текущий год (на начало отчетного периода и на конец отчетного периода) либо в сравнении с итогами прошлого года.
Диагностика вероятности банкротства анализируемого предприятия проводится согласно действующей методике по определению системы критериев для оценки структуры бухгалтерского баланса, базирующаяся на трех финансовых коэффициентах:
1. коэффициент текущей ликвидности;
2.коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами;
3. коэффициент восстановления (утраты) платежеспособности.
Для имитационного моделирования оптимальной структуры финансовых ресурсов предприятия с целью достижения показателей нормальной платежеспособности студентами составляются имитационные модели (в виде аналитических таблиц, разработанные 2-х вариантах), с помощью которых реализуется удовлетворительная структура баланса.
Одним из перспективных направлений восстановления платежеспособности предприятия является мобилизация резервов хозяйственной деятельности в целях увеличения доходности и, соответственно, прибыли. В этой связи студентам следует осуществить имитационное моделирование путем составления моделей – «ПРИБЫЛЬ» и «БАЛАНС» таким образом, что отправной точкой для прогнозирования служат данные отчетного периода, когда структура баланса является неудовлетворительной, а предприятие – неплатежеспособным (в противном случае расчеты проводить в направлении улучшения структуры баланса).
Имитационная модель «ПРИБЫЛЬ» включает такие показатели как выручка, себестоимость и прибыль. Имитационная модель «БАЛАНС» выглядит как агрегированный бухгалтерский баланс, состоящий из актива и пассива.
Для восстановления платежеспособности предприятия необходимо получить в прогнозном периоде (1 прогнозный вариант) прибыль в размере, обеспечивающем двукратное превышение текущих активов над текущими обязательствами (например, Ктл = 2,01). С увеличением величины текущих активов изменится и прогнозное значение коэффициента обеспеченности собственными оборотными средствами. Так как прогнозируется рост текущих активов и прибыли, то увеличивается статья пассива «Прибыль» и, следовательно, возрастает величина собственного капитала предприятия. В активе баланса на ту же величину возрастает сумма оборотных активов. Таким образом, возрастает валюта баланса. Составленный прогноз отражает ситуацию минимального обеспечения наиболее срочных обязательств текущими активами. Во втором варианте прогнозируется более чем двукратное превышение текущих активов над текущими обязательствами (например, Ктл = 2,3), что обеспечивает более устойчивое положение предприятия. Одновременно следует учесть и прогнозируемый рост себестоимости.
Обобщение и подсчет резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности предприятия следует провести на основе полученных ранее результатов. Это позволит сделать выводы о действительном положении дел на анализируемом предприятии за отчетный период. В дальнейшем полученная оценка может быть использована для определения приоритетов инвестиционной политики, а также для текущего планирования, стратегического прогнозирования развития и оптимальной отраслевой структуры производства.
Общий объем главы 2 – 10-11 страниц.
После освещения всех вопросов и завершения расчетов переходят к заключению в целом по данной теме (объем – 3-4 стр.).
Завершает курсовой проект библиографический список, оформленный в соответствие с требованиями (20-25 источников).
Вместе с текстом курсового проекта прилагается (в Приложении) копия годового отчета либо отдельных его форм (в соответствие с темой курсовой работы), а также специализированных форм отчетности за отчетный год, на материалах которых выполнена данный курсовой проект.
3. Порядок защиты курсового проекта
Законченный курсовой проект представляется на кафедру для проверки в сроки, согласованные с директоратом. В течение 10 дней после сдачи на кафедру курсового проекта студент должен выяснить результат проверки и день защиты работы (с грифом преподавателя на титульном листе – «к защите»). Если курсовой проект направляется на дополнительную работу в соответствие с замечаниями преподавателя либо на корректировку, то студент сохраняет все записи преподавателя о характере замечаний и предлагает свой ответ во время последующей защиты работы в устной или письменной форме. Курсовой проект должен быть защищен до сдачи экзамена по соответствующей учебной дисциплине.
Примерный объем курсового проекта должен быть в пределах 30-35 страниц машинописного текста (без приложений). Текст размещают на одной стороне листа, а оборотная сторона предназначается для замечаний проверяющего преподавателя и ответов студента на данные замечания. На титульном листе указывают название академии, института и кафедры, тему курсового проекта, Ф.И.О. студента, выполнившего курсовой проект и Ф.И.О. преподавателя, проверяющего его, с указанием даты защиты и полученной оценки (см. образец):
(образец оформления титульного листа)
ФГОУ ВПО «ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 87 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |