Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сучасні теорії особистості

Читайте также:
  1. Quot;Поняття особистості визначає людського індивіда як члена суспільства, узагальнює інтегровані в ньому соціально значимі риси" (І. С.Кон).
  2. Активність - фундаментальна якість особистості.
  3. Аналіз основних наукових підходів до дослідження гендерних характеристик особистості
  4. В поняття норми і «якості виробів» входять і модна новизна їх, і сучасність матеріалів, і рівень промислового виготовлення.
  5. Види трудових об’єднань в сучасній школі та організація продуктивної праці в них
  6. Вимоги до особистості вчителя.
  7. Вимоги до особистості вчителя.
  8. Вимоги до особистості сучасного менеджера
  9. Висвітліть основні підходи, які існують у сучасній історичній науці, щодо проблеми етнічного походження Київської Русі.
  10. Виховання естетичної культури особистості

Всі теорії можна згрупувати у підходи:

І. Біогенетичний підхід (біологізаторський). З точки зору представників цього підходу розвиток особистості людини іде за законом рекапітуляції: онтогенез є повторення філогенезу, тобто людина в індивідуальному розвитку повторює еволюційний розвиток. Особистість формується з процесом дозрівання. Основний фактор, що впливає на розвиток особистості – біологічний фактор, тобто те, що закладено природою в процесі формування розвинеться (вище голови не стрибнеш).

Розподіляли біологічний фактор на:

       
   

 


Спадковість (генотип: будова тіла, група крові, особливості нервової системи) Вродженість (зміни, які були набуті дитиною під час внутріутробного розвитку)

 

ІІ. Соціогенетичний (соціологізаторський). Основний фактор, який впливає на розвиток особистості – соціальний. Все, що є в особистості є наслідком навчання і виховання, наслідком впливу суспільства. Людина є “табула раса” (чиста дошка). До соціального фактору входять: кліматичні умови, економічні умови, менталітет та ін.

На сьогоднішній день спостерігається “нахил” до соціологізаторського підходу.

 

ІІІ. Підхід конвергенції: поєднали біологізаторський і соціологізаторський підходи. В основі розвитку особистості лежать біологічні фактори і соціальні фактори, але перевага надається суспільному впливу.

 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 44 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | <== 5 ==> | 6 | 7 | 8 | 9 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав