Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мобильность, занятость, потребление).

Читайте также:
  1. Социальная мобильность,ее внутренняя структура.
  2. Труд. Трудовые ресурсы, занятость, безработица. Негативные последствия безработицы.

Естественное движение населения совершается через рождения и смерти.

Соответственно изучение этого процесса совершается через изучение процессов

рождаемости и смертности, темпов естественного движения населения и других

явлений, связанных с перечисленными процессами причинной и следственной

зависимостью. Задача исследования заключается в определении их

закономерностей (размеры рождаемости, причины увеличения или сокращения ее;

повозрастная смертность, причины изменения смертности; прирост населения в

зависимости от режима рождаемости и смертности, т. е. естественный прирост

населения; территориальные перемещения и т. д.). При исследовании

воспроизводства структур населения в поле зрения демографии обязательно

попадают и переходы из групп в группы. Все это является предметом

исследования такой науки как демография. Демография исследует соотношение

численности лиц той или другой группы, демографические процессы в этих

группах, влияние на них различия между группами, процессы перехода из одной

группы в другую. Но понять демографические явления можно только при

рассмотрении развития населения во взаимосвязи с общественным развитием в

целом. Например, необходимость учитывать структуру населения по полу, в

конечном счете, обусловлена биологической природой человека. Однако

последняя неспособна дать объяснение тех факторов, которые и составляют объект

интереса демографии. В силу биологических ее особенностей женщина не может

родить сотню детей. Но эта тривиальная истина не представляет для демографии

ни малейшего интереса: на вопрос, почему во многих странах рождаемость теперь

вдвое ниже, чем в конце прошлого века, биологическая природа человека не дает

ответа. Биологически объяснимо, что если в человеческий организм внедряется

вирус, то человек может заболеть и даже умереть. Но как объяснить, почему

соответствующее заболевание в одних странах и группах населения встречается

чаще, а в других - реже?

Таким образом, хотя природный фактор имеет значение в демографических

явлениях, основу для понимания последних дает анализ их социально-

экономической обусловленности, чем и занимается социальный менеджмент.

Социальная мобильность. Всякое социальное перемещение происходит не

беспрепятственно, а путем преодоления более или менее существенных барьеров.

Все социальные перемещения личности или социальной группы включают в

процесс мобильности. Согласно определению П. Сорокина, "под социальной

мобильностью понимается любой переход индивида или социального объекта, или

ценности, созданной или/и модифицированной благодаря деятельности, от одной

социальной позиции к другой".

Два типа социальной мобильности: горизонтальную и вертикальную.

Горизонтальная мобильность - это переход индивида или социального объекта от

одной социальной позиции к другой, лежащей на том же уровне, например

переход индивида из одной семьи в другую, из одной религиозной группы в

другую.

Но наиболее важным процессом является вертикальная мобильность,

представляющая собой совокупность взаимодействий, способствующих переходу

индивида или социального объекта из одного социального слоя в другой.

Различают восходящую и нисходящую социальные мобильности или социальный

подъем и социальное падение.

Восходящие течения существуют в 2 основных формах: как индивидуальный

подъем или инфильтрация индивидов из низшего слоя в высший, и как создание

новых групп индивидов с включением групп в высший слой.

Аналогично нисходящая мобильность существует в форме как выталкивания

отдельных индивидов с высоких социальных статусов, так и понижения

социальных статусов целой группы.

Характеристики социальной мобильности. Для количественной оценки

процессов мобильности обычно используют показатели скорости и интенсивности

социальной мобильности. Под скоростью мобильности понимается "вертикальная

социальная дистанция, число страт - экономических, профессиональных или

политических, которые проходит индивид в его движении вверх или вниз за

определенный промежуток времени".

Под интенсивностью мобильности понимается число индивидов, меняющих

социальные позиции в вертикальном или горизонтальном направлении за

определенный промежуток времени. Число таких индивидов в какой-либо

социальной общности дает абсолютную интенсивность мобильности, а их доля в

общей численности данной социальной общности показывает относительную

мобильность.

Часто возникает необходимость рассмотреть процесс мобильности с точки

зрения взаимосвязи ее скорости и интенсивности. В этом случае используется

совокупный индекс мобильности для данной социальной общности.

Характер процессов мобильности во многих обществах и социальных

группах различен и зависит от особенностей структуры общества или группы.

Одни общества имеют сложившиеся социальные структуры, препятствующие

различным видам социальной мобильности, другие более или менее свободно

допускают как социальные подъемы, так и социальные падения. В открытых

классовых обществах каждый их член может подниматься и опускаться по

статусам, составляющим структуру, на основе собственных усилий и

способностей. В закрытых классовых обществах каждая социальная позиция дана

индивиду от рождения, и какие бы усилия он ни предпринимал, общество

исключает для него достигаемый социальный подъем или социальное падение.

Даже в современных обществах существуют социальные группы "закрытого"

типа, весьма напоминающие касты. Так, во многих странах такой относительно

закрытой группой является элита - верхний слой социальной структуры, имеющий

преимущества при занятии наиболее высоких социальных статусов.

Итак, в обществах существуют некоторые социальные статусные группы,

вертикальная мобильность в которых крайне затруднена в силу их замкнутости и

барьеров, создаваемых на пути представителями других социальных групп. Вместе

с тем, как бы ни была замкнута группа, все равно существует хотя бы

незначительное число членов других групп, проникающих в нее. Есть

определенные пути вертикальной социальной мобильности, которые практически

невозможно перекрыть, и представители низших слоев всегда имеют проникнуть в

высший слой.

Каналы социальной мобильности. Для того чтобы полностью изменить

социальный статус у индивидов часто возникает проблема вхождения в новую

субкультуру группы с более высоким статусом, а также связанная с этим проблема

взаимодействий с представителями новой социальной среды для преодоления

культурного барьера и барьера общения существует несколько способов, к

которым так или иначе прибегают индивиды в процессе социальной мобильности.

Перечислим основные.

Изменение образа жизни. Недостаточно просто зарабатывать и тратить

большие деньги в том случае, когда индивид сравнялся в доходах с

представителями более высокого социального слоя. Для усвоения нового

статусного уровня ему необходимо принять новый материальный стандарт,

соответствующий этому уровню.

Развитие типичного статусного поведения. Личность не будет принята в

более высокий социально-классовый слой до тех пор, пока не усвоит образцы

поведения этого слоя настолько, чтобы следовать им без каких либо усилий.

Изменение социального окружения. Этот способ основан на налаживании

контактов с индивидами и ассоциациями (социальными группами, социальными

кругами) того статусного слоя, в который социализируется мобильный индивид.

Идеальным условием вхождения в не слой является положение, когда индивид

полностью окружен представителями того слоя, куда он стремиться попасть.

• Брак с представителем более высокого статусного слоя.

• Образование

• Военная служба

• Конфессиональная карьера.




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 33 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав