Читайте также:
|
Курсовая работа – промежуточный этап формирования профессиональных навыков будущего специалиста по специальности 220703 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
При ее выполнении преследуются следующие цели:
- научить студентов использовать навыки самостоятельной работы при комплексном решении практических задач по измерению и контролю электрических величин;
- развивать навыки в применении информационных технологий для решения задач контроля и обеспечения метрологическими характеристиками средств измерений;
- расширить объем знаний студентов в области измерения, контроля измерительной техники;
- развить навыки самостоятельной творческой работы путем решения конкретной задачи, определяемой заданием работы;
- закрепить и углубить знания и умения, полученные в период обучения студента.
Поэтому целью курсовой работы является реализация полученных знаний и умений в процессе изучения дисциплин «Математика», «Физика», «Электротехника» «Электроника», «Электротехнические измерения».
Задача курсовой работы – выбор измерительного прибора для проведения измерений электрических параметров в соответствии с существующими требованиям.
В процессе подготовки и защиты курсовой работы студент должен не только проявить полученные знания и умения, но и продемонстрировать владение необходимыми общими и профессиональными компетенциями.
Демонстрируемые результаты обучения, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 220703 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) и рабочей программой по дисциплине ОП.09 «Электротехнические измерения» должны соответствовать следующим требованиям:
· Знания и умения:
| Знания | Основные понятия об измерениях; методы и приборы электротехнических измерений. |
| Умения | Пользоваться контрольно-испытательной и измерительной аппаратурой; составлять измерительные схемы; подбирать по справочным материалам измерительные средства и измерять с заданной точностью физические величины. |
· Общие компетенции, включающие в себя способность:
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6. | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности. |
· Профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности:
| ПК 1.1. | Проводить анализ работоспособности измерительных приборов и средств автоматизации. |
| ПК 1.2. | Диагностировать измерительные приборы и средства автоматического управления. |
| ПК 1.3. | Производить поверку измерительных приборов и средств автоматизации. |
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 18 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |