Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Функции, современные формы и методы контроля и оценки знаний.

Читайте также:
  1. B) Количественная определенность относительной формы стоимости
  2. C) Методы исследования
  3. C) при ослаблении сознательного контроля
  4. I) Верно ли утверждение: «В РФ существует единый орган государственного финансового контроля».
  5. I. Основные формы исследования ППО
  6. II. Методы оценки стоимости финансовых активов
  7. II. Методы повышения качества коммуникационного процесса.
  8. III МЕТОДЫ ЗАКАЛИВАНИЯ ОРГАНИЗМА.
  9. III. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  10. IV. Органы регулирования и контроля.

Контроль — это выявление, измерение и оценивание знаний, умений обучаемых. Выявление и измерение называют проверкой. Поэтому проверка — составной компонент контроля. Основной функцией ее является обеспечение обратной связи между учителем и учащимися, получение педагогом объективной информации о степени освоения учебного материала, своевременное выявление недостатков и пробелов в знаниях.

По формам контроль распределяется на текущий, периодический и итоговый.

Текущий контроль имеет задачей проверку уровня усвоения пройденного на каждом занятии путем предложения вопросов, тестов, небольших контрольных работ и т.п.

Периодический контроль измеряет уровень усвоения материала за более или менее длительный период: учебная четверть, семестр.

Итоговый контроль проводится накануне перевода на следующий курс вуза или в очередной класс школы. Особой формой итогового контроля являются выпускные экзамены.

методы контроля:

Наблюдение представляет собой систематическое получение данных о знаниях и поведении, имеет предварительный характер.

Устный контроль осуществляется в процессе педагогического общения на уроках, семинарах, зачетах и экзаменах.

Письменная проверка отличается высокой эффективностью, позволяет проверить глубину и объективность знаний обучаемых.

Контрольные тесты представляют собой набор заданий по определенному материалу, измеряющих степень его усвоения.

Методы контроля практической подготовки обучаемых -проверка практических умения и навыков.

Педагогический контроль выполняет следующие функции:

· - учебную (образовательную),

· - корректирующую

· - оценочную - которая заключается в выяснении состояния знаний, умений и навыков

· - стимулирующую- что предусматривает одобрение достигнутых студентами успехов и формирование положительной мотивации к обучению,

· - развивающую которая заключается в том, что в условиях педагогически целесообразного контроля развиваются память, внимание, мышление, устная и письменная речь,

· - воспитательную направленную на формирование дисциплинированности, организованности, положительного отношения к учению.

· - прогностически-методическую.

Оценка — единственное в распоряжении педагога средство стимулирования учения, положительной мотивации, влияния на личность.

Функции:

Контролирующая - состоит в выявлении знаний, умений и навыков учащихся, усвоенных на каждом этапе обучения.

Обучающая и образовательная - ученик не только отвечает на вопросы учителя и выполняет его задания, но и осмысливает ответы товарищей, вносит в них коррективы.

Воспитывающая - повышает ответственность учащихся за выполняемую работу, приучает трудиться, самостоятельно решать поставленные учителем задачи, правильно оценивать свои учебные возможности.

Формы контроля:

текущий контроль, осуществляемый учителем в ходе повседневной учебной работы, в основном на уроке;

периодический, который проводится после изучения темы, раздела программы;

итоговый — в конце учебной четверти или года.

Методы контроля:

Устные методы контроля пригодны для непосредственного общения учителя со школьниками на уроке по конкретным изучаемым на данном занятии вопросам.

Письменные контрольные работы могут использоваться для активизации самого процесса обучения и помощи учителю и учащимся в обнаружении наиболее слабых мест в усвоении предмета.




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 24 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | <== 5 ==> | 6 | 7 | 8 | 9 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав