Читайте также:
|
Куратор. Опыт свидетельствует: бросить курить может каждый. Причем не важно, как долго и в каком количестве вы курите. Человек часто переоценивает свою зависимость от сигареты. 60% отказывающихся от курения заявили: если бы знали, как легко будет бросить курить, давно это сделали бы.
Важно, чтобы решение бросить курить было поддержано друзьями и родственниками. Желание, сопряженное с волей, - большой залог победы. Уже через два часа после отказа от курения никотин начинает выводится из организма. Через два дня вкус и обоняние становятся более острыми. Через две недели улучшается кровообращение, через три месяца уменьшается отдышка, функция легких улучшается на 50%.
Такчто все зависит только от нас самих. Избавляясь от слабостей, мы укрепляем свою волю.
Характеристика
УО РИПО «Индустриально-
педагогического колледжа»
учащаяся группы 112-10
Филипеню Игоря Александровича
За время прохождения педагогической практики c 15.10.2012г. по 2.11.2012г. в УО«МГПТЛ №5» учащаяся индустриально-педагогического колледжа Васильев М.В. зарекомендовал себя как мастер высоких способностей. Являлся на практику без опозданий и вовремя.
Порученные задания выполнял точно, прилежно в срок. Посещал все
воспитательные мероприятия предусмотренные планом педагогической практики, а также уроки теоретического и производственного обучения. Нашел общий язык с руководством и педагогическим составом училища, быстро влился в коллектив училища.
Грамотно разбирается в жизненных вопросах, умело отвечает на задаваемые ему вопросы, обладает педагогическим тактом. По характеру спокоен, сдержан, уравновешен. Приветлив с педагогическим персоналом. Имеет высокий педагогический потенциал. Заслуживает высокой оценки.
Мастер производственного обучения: Цвирко Е.З.
_____________________________________________________________________________________
наименование учреждения образования
ПРОТОКОЛ
_______________________№ ________________________
дата составления порядковый номер
Г. Минск
Председатель –
Секретарь –
Присутствовали:
Приглашенные:
Повестка дня:
1. ______________________________________________________________________
(наименование вопроса)
_______________________________________________________________________________________________________
(форма изложения, должность, инициалы и фамилия докладчика)
Слушали:
1. ______________________________________________________________________
(наименование вопроса)
______________________________________________________________________________________________________
(форма изложения, должность, инициалы и фамилия докладчика)
Выводы и предложения по ведению урока_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РЕШИЛИ (ПОСТАНОВИЛИ):
1.1 _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Председатель
Руководитель практики
Учащийся-практикант
Секретарь
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Республиканский институт профессионального образования»
Филиал «Индустриально-педагогический колледж»
ОТЧЕТ
о прохождении ознакомительной
педагогической практики
Специальность 2-70 02 01 Промышленное и гражданское строительство
Курс 4 Группа 112-10 2012 г.
Руководитель практики Дедкова Наталья Ивановна
Практикант Филипеня Игорь Александрович
Период прохождения практики с 15 октября по 2 ноябрь 2011г.
Место прохождения практики «Минский государственный профессиональный технический лицей №5 транспортного строительства»
Минск 2012
Содержание
1.Дневник а прохождении практики
2.Педагогическая характеристика закреплённой учебной группы
3.Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося
4.Письменный анализ 2 уроков ПО
5.Технологическая карта открытого урока ПО
6.Конспект открытого урока ПО
7.Протокол обсуждения открытого урока ПО
8.Письменный анализ урока теоритического обучения
9.Образы планирующей, отчётной и учебно-технической документации
10.План воспитательной работы в учебной группе на весь период практики
11.Письменный анализ внеурочного воспитательного мероприятия
12.Сценарий одного зачётного воспитательного мероприятия
13.Характеристика на практиканта колледжа за весь период практики с итоговой отметкой
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 93 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |