Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

V2:Социально педагогическая инновационная и проектная деятельность в молодежной работе

Читайте также:
  1. F) Cознательная деятельность отождествляется рефлекторной
  2. I. Введение в педагогическую деятельность
  3. I. Педагогическая технология.
  4. III) Ведущая деятельность учебно-профессиональная
  5. III. Управление познавательной деятельностью и ее проявление на уроке.
  6. III.УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
  7. V1:СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗАТОРА РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ
  8. V2:Профилактика девиантного поведения в молодежной среде. Социально-педагогическая работа с неформальными молодежными группами и объединениями
  9. А) Функции директора школы, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, организатора внеклассной и внешкольной воспитательной работы.

I:

S:Инновационные процессы в молодежной работе рассматриваются в трех основных аспектах: социально-экономическом, психолого-педагогическом и

-:политическом

-:экологическом

+:организационно-управленческом

-:информационном

I:

S:Одним из важнейших средств зарождения и реализации инноваций в молодежной среде является социально-педагогическое

-:программирование

-:сопровождение

+:проектирование

-:моделирование

I:

S: Социально-педагогическая ### - новая отрасль научно-педагогического знания, учение о неразрывном единстве и взаимосвязи трех основных подпроцессов инновационного

процесса в социальной сфере: создание новшеств, их освоение и применение.

+:инноватика

I:

S:Принцип ### проекта позволяет определить алгоритм действий организатора работы с молодежью, обеспечить решение социально-педагогической задачи, что означает осуществление выбора подходящей технологии социально-педагогической деятельности

+:технологичности

I:

S:Мероприятия, стимулирующие инновационные изменения в существующей культуре

и социальной среде – это ### в молодежной работе

+:инновации

I:

S: Решение любой социальной проблемы определяют четыре основных действия: постановка цели, определение путей ее достижения, реальные действия по их реализации

-:прогнозирование

-:постэкспериментальная сессия

+:анализ эффективности

-:подведение итогов

I:

S:Виды социально-педагогических проектов - это документы, в которых раскрывается с разной степенью точности создание и действие социальных и социально-педагогических систем, процессов или

-:действий

-:информации

+:ситуаций

-:технологий

I:

S: Социально-педагогическая ### - это способность предчувствовать последствия

реализации педагогических действий

+:интуиция

I:

S:### (предвидение) базируется на анализе данных о молодых людях и отношениях, складывающихся в группе и других данных о факторах, влияющих на организацию их деятельности педагогической поддержки

+:прогноз

I:

S:Можно выделить следующие виды социально-педагогических проектов: концепция, модель, программа и

-:организация

-:инновации

+:план

-:проспект

I:

S:Одна из форм, посредством которой излагаются основная точка зрения, ведущий замысел, теоретические исходные принципы построения педагогических систем или процессов – это

-:программа

-:план

+:концепция

-:модель

I:

S:Аналог социально-педагогического процесса, в котором отражаются его компоненты и взаимосвязи между ними – это ###

+:модель

I:

S:Документ, в котором даются перечень дел (мероприятий), порядок и место их проведения – это ###

+:план


Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 18 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | <== 6 ==> | 7 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав