Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V2:Социально педагогическая инновационная и проектная деятельность в молодежной работе

I:

S:Инновационные процессы в молодежной работе рассматриваются в трех основных аспектах: социально-экономическом, психолого-педагогическом и

-:политическом

-:экологическом

+:организационно-управленческом

-:информационном

I:

S:Одним из важнейших средств зарождения и реализации инноваций в молодежной среде является социально-педагогическое

-:программирование

-:сопровождение

+:проектирование

-:моделирование

I:

S: Социально-педагогическая ### - новая отрасль научно-педагогического знания, учение о неразрывном единстве и взаимосвязи трех основных подпроцессов инновационного

процесса в социальной сфере: создание новшеств, их освоение и применение.

+:инноватика

I:

S:Принцип ### проекта позволяет определить алгоритм действий организатора работы с молодежью, обеспечить решение социально-педагогической задачи, что означает осуществление выбора подходящей технологии социально-педагогической деятельности

+:технологичности

I:

S:Мероприятия, стимулирующие инновационные изменения в существующей культуре

и социальной среде – это ### в молодежной работе

+:инновации

I:

S: Решение любой социальной проблемы определяют четыре основных действия: постановка цели, определение путей ее достижения, реальные действия по их реализации

-:прогнозирование

-:постэкспериментальная сессия

+:анализ эффективности

-:подведение итогов

I:

S:Виды социально-педагогических проектов - это документы, в которых раскрывается с разной степенью точности создание и действие социальных и социально-педагогических систем, процессов или

-:действий

-:информации

+:ситуаций

-:технологий

I:

S: Социально-педагогическая ### - это способность предчувствовать последствия

реализации педагогических действий

+:интуиция

I:

S:### (предвидение) базируется на анализе данных о молодых людях и отношениях, складывающихся в группе и других данных о факторах, влияющих на организацию их деятельности педагогической поддержки

+:прогноз

I:

S:Можно выделить следующие виды социально-педагогических проектов: концепция, модель, программа и

-:организация

-:инновации

+:план

-:проспект

I:

S:Одна из форм, посредством которой излагаются основная точка зрения, ведущий замысел, теоретические исходные принципы построения педагогических систем или процессов – это

-:программа

-:план

+:концепция

-:модель

I:

S:Аналог социально-педагогического процесса, в котором отражаются его компоненты и взаимосвязи между ними – это ###

+:модель

I:

S:Документ, в котором даются перечень дел (мероприятий), порядок и место их проведения – это ###

+:план