Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

V2:Профилактика девиантного поведения в молодежной среде. Социально-педагогическая работа с неформальными молодежными группами и объединениями

Читайте также:
  1. I. Причины девиантного поведения.
  2. II. Контрольная работа « Дифференцирование функции ».
  3. II. Основные принципы и правила служебного поведения государственных служащих
  4. II. Основные принципы и правила служебного поведения гражданского служащего органов прокуратуры
  5. II. Основные принципы и правила служебного поведения гражданского служащего органов прокуратуры
  6. II. Работа над созданием собственного текста.
  7. III. Рекомендательные правила поведения государственных служащих
  8. III. Рекомендательные правила поведения государственных служащих
  9. V1:СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗАТОРА РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ
Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

I:

S:Мелкие проступки, нарушение норм морали, правил поведения в общественных местах, уклонения от общественно полезной деятельности, употребление алкогольных, наркотических, токсических средств – это ### уровень отклоняющегося поведения

+:докриминогенный

I:

S:### поведение молодежи – это отклоняющееся от принятых в данном обществе, социальной среде, ближайшем окружении, группе социально-нравственных норм и ценностей

-:уголовное

-:преступное

+:девиантное

-:делинквентное

I:

S: Причиной девиантного поведения молодых людей не может выступать

-:напряженные взаимоотношения с родителями, педагогами

-:формирование социально не одобряемых жизненных ориентиров, идеалов, «кумиров», ценностей

+:отказ от комфортного существования, эмоционального благополучия

-:внутреннее («психологическое») одиночество

I:

S:Компоненты социально-педагогической помощи молодым людям: диагностический, консультационный, практический и

-:футурологический

-:теоретический

+:прогностический

-:моделирующий

I:

S:Неформальные объединения для молодежи есть способ свободного ###, неограниченного проявления инициативы и бесконтрольного общения

+:самовыражения

I:

S:К середине 1960-х возникает массовое и серьезное, уже не объединение, а движение молодежи

-:рокеры

-:готы

+:хиппи

-:панки

I:

S:По направленности группы бывают просоциальными, асоциальными и ###

+:антисоциальными

I:

S:Особая форма организации людей (чаще всего молодежи), автономное целостное образование внутри господствующей культуры, определяющее стиль жизни и мышления ее носителей – это ###

+:субкультура

I:

S:1970-е годы – время появления неформальных молодежных объединений, в том числе религиозных ###, проповедовавших свободу употребления психоактивных веществ

+:сект

I:

S:Главной характерной особенностью молодежной субкультуры является ее ###, часто демонстративная, эпатажная, от культурных ценностей старших поколений

-:включенность

-:зависимость

+:обособленность

-:изолированнось

I:

S:Генезис ### движений связан с возникновением в обществе кризисных ситуаций, социальных конфликтов, недовольства, переоценки прежней системы

ценностей

+:неформальных

I:

S:Неформальные молодежные объединения в России стали возникать после – это ###

-:перестройки

-:распада СССР

+:Великой Отечественной войны

-:революции 1917 г.

I:

S:Время появления неформальных молодежных объединений ярко выраженной экстремистской и агрессивной направленности (скинхеды, рокеры, бонхеды)

-:1950-1960 гг.

-:середина 1990 – начало ХХIв.

+:1980-1990 гг.

-:конец 1970-1980 гг.

I:

S:Распространяются различные объединения молодежи, так называемые фэн-объединения, фанаты тех или иных музыкальных групп, спортивных команд в годы

-:1950-1960

-:2000

+:1980-1990

-:1970-1980

I:

S:Соотнести тип молодежной субкультуры с ее конкретными проявлениями

L1:романтико-эскапистский

L2:гедонистическо-развлекательный

L3:криминальный

L4:анархо-нигилистический

L5:

R1:хиппи, индианисты, толкиенисты

R2:мажоры, рэйверы, рэперы

R3:гопники», люберы

R4:панки, экстремисты

R5:готы

Доверь свою работу кандидату наук!
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь



Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 16 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | <== 7 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2022 год. (0.028 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав