Читайте также:
|
□ Нахожу в школьной медиатеке
□ Школа обеспечивает меня необходимыми ЭОР по моему предмету
□ Я самостоятельно покупаю (или докупаю) ЭОР по своему предмету
□ Нахожу на федеральных образовательных порталах (Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов, Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов и т.п.)
□ Нахожу на иных Интернет-ресурсах
□ Поделились коллеги
□ Другие источники ЭОР (укажите, какие)_____________________________________________
[15] Оцените роль использования ИКТ и ЭОР в обучении:
(укажите не более 3-х, наиболее важных, на Ваш взгляд, вариантов)
□ Сокращает время на подготовку педагога к уроку
□ Способствует усвоению учебного материала
□ Дает возможность учащимся получить дополнительные знания по учебному предмету
□ Повышает интерес учащихся к предмету
□ Позволяет индивидуализировать образовательный процесс
□ Формирует у учащихся навыки планирования своей деятельности
□ Повышает компьютерную грамотность учащихся
□ Формирует у учащихся навыки самооценивания
□ Позволяет сделать контроль знаний объективным
□ Сокращает время на проверку работ учащихся
□ Способствует повышению качества обученности
□ Другое (напишите, что) _____________________________
□ Использование ЭОР никак не сказывается на учебном процессе
□ Затрудняюсь ответить
[16] Проранжировать возможности применения ИКТ по мере значимости их использования в педагогической деятельности (начиная с наиболее важной области применения):
□ Использование компьютера на уроках (готовые и разработанные учителями мультимедийные продукты);
□ Использование сети Интернет для участия в дистанционных конкурсах, конференциях разного уровня;
□ Электронная обработка документов;
□ Поиск информации в сети Интернет для подготовки к урокам, внеклассным мероприятиям и т.п.;
□ Поиск информации в сети Интернет для саморазвития;
□ Использование компьютерных технологий для цифровой обработки фото – и видеоматериалов;
□ Использование компьютерных технологий во внеурочной деятельности;
□ Использование электронной почты для переписки, общения с коллегами;
□ Использование компьютерных технологий в работе с родителями, на педсоветах и т.п.;
□ Использование сети Интернет для дистанционного обучения на курсах повышения квалификации;
Как Вы считаете, электронные образовательные ресурсы более эффективны или менее эффективны, чем традиционные средства обучения?
o Да, ЭОР существенно эффективнее
o Думаю, что ЭОР и традиционные средства одинаковы по эффективности
o Нет, я считаю, что ЭОР менее эффективны
o Затрудняюсь ответить
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 39 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |