Читайте также:
|
Какие способности заключаются в умении учителя познать и объективно оценить педагогические ситуации и процесс?Исследовательские
Какие способности заключаются в умении учителя устанавливать педагогически целесообразные отношения с учащимися, их родителями, коллегами, руководителями учебных заведений?Коммуникативные
Какие способности заключаются в эмоционально-волевом влиянии на обучаемых?Суггестивные способности
Какие способности проявляются в умении учителя сплотить коллектив, занять их, разделить обязанности, спланировать работу, подвести итоги и т.д.? Организаторские
Какие умения включает содержание практической готовности учителя? Организаторские, коммуникативные
Какие умения не входят в содержание теоретической готовности педагога? Организаторские
Какие функциональные компоненты, по утверждению Гинецинского В.И., включает деятельность учителя?Презентативный, инсетивный, корректировочный, диагностический
Какие функциональные компоненты, по утверждению Кузьминой Н.В., включает деятельность учителя?Гностический, конструктивный, коммуникативный, организаторский
Какие функциональные компоненты, по утверждению Щербакова А.И., включает деятельность учителя?Конструктивный, организаторский и исследовательский
Какие характеристики свойственны деятельности личности, если она является субъектом этой деятельности?Самостоятельность, предметность, сознательность, творческость
Какие черты характеризуют творческую педагогическую деятельность?Креативность, эффективность
Каким будет взаимодействие педагога и воспитанника, если между ними ценностное, уважительное отношение друг к другу, позиция сотрудничества и партнерства?Субъект - субъектое
Каким термином обозначается ценностный подход в педагогической деятельности?Аксиологический
Каков смысл утверждения К.Д. Ушинского о том, что средства воспитания педагогу нужно почерпнуть в самой природе человека?Использовать в воспитании детей возможности самовоспитания и саморазвития ребенка, опираться на возможности его личности, природы
Какова особенность непрофессиональной педагогической деятельности?Слитна с повседневной жизнью; естественность и непреднамеренность форм
Какова стратегическая цель педагогической деятельности на современном этапе развития системы образования Республики Казахстан?Воспитание поликультурной и конкурентоспособной личности
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 152 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |