Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

VII. Разделите следующие явления на общие и частичные нарушения функций мозга

Читайте также:
  1. I . ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  2. I Справка по содержанию аргументов финансовых функций
  3. I — ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  4. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  5. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  6. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  7. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  8. I. Общие сведения о ребенке.
  9. I. Общие требования выписывания лекарственных средств
  10. I. Общие требования к структуре и содержанию студенческих работ
Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

1. Нарушения функций, вызванные тотальным (обширным) поражением мозга.

2. Нарушение теменных долей мозга.

3. Нарушение лобных долей мозга

4. Нарушение височных долей мозга

5. Нарушение целенаправленности деятельности

6. Нарушение зрения

7. Нарушение слухо-речевых зон

8. Нарушение самокритичности и самоконтроля

9. Нарушение непроизвольных движений, навыков

10. Нарушение функций, вызванные локальным (ограниченным) поражением мозга.

Общие нарушение: №№

Частичные нарушения: №№

 

VIII. Какие из перечисленных нарушений относятся к первичному дефекту, а какие – к вторичному?

1. Асихнхрония, акселерация.

2. Функции, нарушенные непосредственно связанные с дефектом.

3. Частичные нарушения мозга.

4. Ретардация, регресс.

5. Общие нарушения функций мозга.

6. Функции, которые во время поражения были в сензитивном развитии.

7. Социальная депривация, дезадаптация.

8. Личностные нарушения при физическом дефекте.

 

IX. Из перечисленных причин нарушения психического развития определите, какие относятся к экзогенным факторам, а какие – к эндогенным.

1. Интоксикации

2. Заболевания соматические

3. Аутоинтоксикации

4. Психогенные факторы, травмирующие психику.

5. Неблагоприятные гигиенические условия

6. Нарушения эндокринной системы, обмена веществ

7. Травмы головного мозга.

8. Инфекционные заболевания.

9. Наследственные заболевания.

 

X. При наличии каких признаков определяется «умственная отсталость»:

а) выявлено нарушение психической деятельности

б) выявлена задержка психической деятельности

в) выявлено недоразвитие психической деятельности

г) поражена эмоционально-волевая деятельность

д) поражена познавательная деятельность

е) поражение речевой деятельности

ж) обнаружено органическое тотальное стойкое поражение

з) обнаружено органическое локальное временное поражение мозга

и) обнаружено неорганическое поражение нервной системы

 

XI. Разделить следующие термины на две группы:

1. Виды умственной отсталости

2. Степень умственной отсталости

Варианты:

а) олигофрения;

б) дебильность;

в) идиотия;

г) деменция;

д) имбецильность

 

XII. О каких типах задержки психического развития (ЗПР) идет речь?

1. ЗПР, возникающая в результате органических поражений мозга в раннем возрасте, выражается в инертности или импульсивности психических процессов, бедностью воображения, игры, нежелании заниматься учением.

2. ЗПР, возникающая при неблагоприятных условиях семейного воспитания, формирующаяся либо по типу психической неустойчивости, либо по невротическому типу.

3. ЗПР, возникающая в результате наследственности, распространяющаяся не только на психическое, но и на физическое развитие, проявляющаяся в игровой мотивации, живости моторики и эмоций, быстрой пресыщаемости в интеллектуальной деятельности, задержки эмоционально-волевого развития.

4. ЗПР, возникающая в результате патологии беременности или первых лет жизни, имеющая сходные черты с умственной отсталостью, распространяется на интеллектуальную деятельность, проявляется в инертности психических процессов, плохой переключаемости, низкой работоспособности, нарушениях восприятия, речи.

5. ЗПР, возникающая вследствие частых соматических заболеваний, хронических инфекций, аллергии, проявляющаяся в истощении нервной системы, эмоциональной лабильности, заниженной самооценки, наличии тревожности.

Варианты:

а) гармонический инфантилизм;

б) органический инфантилизм;

в) церебрально-органический инфантилизм;

г) психогенный инфантилизм;

д) соматогенный инфантилизм.

 

Доверь свою работу кандидату наук!
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь



Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 20 | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2022 год. (0.017 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав